基于云计算高校资源管理方案探究

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1、基于云计算高校资源管理方案探究  摘要:为了克服高校资源分布过于分散,硬件投入成本越来越大,资源利用率不高,资源共享不便等问题,采用云计算的信息化手段,结合高校资源管理现状,实现高校资源整合管理,提升高校整体的资源管理效率,降低资源建设和维护成本成为未来高校资源管理的方向之一。关键词:云计算;高校;资源整合中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2013)27-6214-03高校资源服务于教学、科研、行政管理等不同职能,学校各行政管理部门和各院系为提升本部门的工作效率,借助信息化手段,逐渐形成了“孤岛”式的为本部门服务的信息管

2、理系统及数据,无法共享,系统及设备维护成本较高,缺乏学校层面的资源统一管理与使用,造成了资源极大的浪费。云计算技术自诞生之日起,就具备了资源高度整合利用、信息共享便利、支持需求定制化等诸多先天的优势,基于云计算技术,结合高校资源管理的现状,提出了高校资源管理整改方案,促进高校资源的统一管理,提高资源利用率,便于资源共享,提升高校资源管理的信息化水平。1云计算概述7云计算是一种通过互联网以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源的计算模式。这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问,进入可配置的计算资源共享池(资源类型包括网络、服务器、存储、应用软件、服务

3、等)。云计算融合发展了分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算方式与网络技术[1]。与传统计算模式相比,云计算优势体现在[2]:1)虚拟化技术应用的广泛性云计算使用虚拟化技术配置网络、服务器、存储、应用软件、服务等各种资源,资源能力对用户来说是相对透明的,不会感知到网络的复杂性,同时对各类资源实现最大限度的利用。2)计算能力和存储能力的无限性相对于有限的用户需求来说,云计算的计算能力和存储能力具有无限的可扩充性,对于新增的用户需求,在云计算架构不变的情况下,可以根据需求资源类型,针对性的提升各种资源能力,提升服务处理能力。3

4、)网络安全的可靠性云计算模式的网络安全是由架构的安全性和网络管理的可靠性决定的。对于普通用户来说,免除了对计算安全和存储安全的担忧,把这些任务交给云去处理。4)网络成本的可控性7云计算的优势是将用户对存储、计算的需求优化配置,用户只需专注自己要处理的业务,不需为网络的复杂性担忧,用户只要有个接入终端就可以,可以最大限度的利用架构网络所需要的资源。2高校资源管理现状2.1高校资源介绍各个高校在不同程度上都实现了诸如教务管理、学生管理、科研管理、办公自动化管理、图书管理等主要功能,有些学校还实现了全校师生可以共享音视频的教学资料库。随着时间的积累,学校各个

5、部门和各个院系,都逐步开始利用信息化手段提升自己部门的效率,因此积累了大量的数据和电子化资料。而目前的现状就是:每套管理系统和对应的数据都由每个部门自己管理,并配备一套独立的软硬件设备,每个部门都需要配备工作人员来维护自己“孤岛”式的信息系统及其数据[3]。2.2高校资源管理现存问题目前,高校资源管理面临信息化建设整体性不高,组织架构混乱,IT建设成本有限等多重因素影响,受到诸多因素制约[4]:1)信息化资源的分布不均高校资源,包括硬件、软件资源和人才优势等在各职能部门、教学主体间的分布不均衡,给教学、科研工作带来了限制。72)教学设备的更新成本高因高

6、校资源管理的整体性不高,随着新的教学、科研任务对教育资源的需求,新的软、硬件设备的增加,网络的搭建也需要增加,且价值不菲。3)高校资源在院系、部门间共享度低不同院系、职能部门间资源共享手段单一,效率低下,跨部门、学院的教学、科研合作受制于资源管理水平。4)网络维护成本高每个独立的IT网络都需要单独维护,维护人员和资源投入较大。同时,由于网络维护水平层次不齐,整体网络的安全防护难以保障。3高校资源管理研究3.1云计算应用于高校资源管理的优势1)降低高校资源综合管理成本基于云计算的高校资源管理的整合方案将日常的软硬件设施购置、网络维护等需求集中交给了云端服

7、务器实现,充分有效利用各种资源,减少了本地服务器的需求,综合提升了整体的资源利用水平,降低了网络建设缺乏整体性带来了资金投入。2)通过资源整合,建立统一的高校计算、存储、业务服务平台7通过云计算模式整合后的高校教学、教务、科研、管理资源,展示在统一的平台上,只需要一个与网络架构无关的终端,就可以接入高校各校资源需求,实现高校资源的集中展现、统一调度、全面整合。3)实现高校各项信息化需求的随时随地满足云计算模式增强了网络的健壮性和灵活性,能够满足用户对资源随时随地的接入需求,且对终端要求低,对实现教育信息化,降低成本,具有重要意义。4)可以保障高校资源数

8、据的安全性高校资源数据涉及面宽,甚至包括一些科研、学术、教学、财务等敏感信息,对安全性的要求比

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