《呼风唤雨的世纪》ppt课件.ppt

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1、29呼风唤雨的世纪3全国人大常委会副委员长、中国科学院院长，中国科学院院士、中国工程院院士。1942年出生，浙江慈溪人。1990年当选为第三世界科学院院士，1998年当选为第三世界科学院副院长。主编《科学改变人类生活的100个瞬间》一书路甬祥làizhé依赖哲学gēngqián农耕社会潜入深海bó远洋船舶幻想联系依赖程度改观寄托原子核哲学家因特网呼风唤雨腾云驾雾农耕社会归根到底程控电话出乎意料20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间

2、里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。A.设问B.疑问C.反问1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）在20世纪的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，

3、使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史的总和。“发现”与“发明”有什么区别呢？一百年一百年上百万年上百万年发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。发明：人们创造出来的新事物或新方法。（原先不存在）（原先存在的）发现发明探索创造选词填空发明　　发现1.爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　）了电灯。2.科学家（　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达。读读画画：默读课文，用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语

4、句。用心想想：课文是用什么方法向我们介绍20世纪人类科学技术成就的？人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时电灯，电视，收音机，汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。也没有没有没有没有也没有没有没有没有在农耕社会，没有，没有，没有，也没有。20世纪，人类登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。程控电话电脑因特

5、网人造卫星人类登上月球潜入深海探索奥秘忽如一夜春风来，千树万树梨花开。日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，使连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。——————伯特兰·罗素20世纪是一个呼风唤雨的世纪。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。20世纪是一个的世纪。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科技创造奇迹，改变生活。科学技术彻底改变了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。科学技术彻底改变

6、了人类的生存方式，它将使人类的生活更加美好。1.抄写课后第三题的句子。2.把你想象中的未来生活写下来，题目自拟。感兴趣的同学可以给你的文章配一幅画。3.围绕科技发展做一份剪贴报或手抄报，全班展评。作业超市