《孔子拜师》PPT课件新.ppt

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1、2012人教版三年级语文上册孔子,名丘,字仲尼,生活在两千多年前的春秋时代，他是我国伟大的思想家和教育家,是儒家学派的创始人。他的一生言行，被他的学生编成《论语》一书，流传于孔子简介:世。由于孔子的卓越贡献和深远影响，他被中国人尊称为“至圣先师”“万世师表”。老子老子，姓李，名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。孔府孔庙孔林1、读准字音。2、读通句子。3、读懂课文，想一想课文主要内容是什么？4、有不懂的地方用自己喜欢的方式划出来。自

2、由朗读课文要求：jiānpúnàqiū兼仆纳丘(兼职）（仆人）（采纳）（山丘）（兼并）（主仆）（归纳）（丘陵）háoshòupèi毫授佩（毫米）（教授）（佩戴）（丝毫）（传授）（玉佩）我会读日夜兼程风尘仆仆传授风餐露宿毫无保留佩服远近闻名学无止境纳闷孔丘相距品行迎候等候长进请教保留敬重你读准了吗?wénchénpúnàmèn远近闻名风尘仆仆纳闷qiūyíngděngzhǐjìng孔丘迎候等候学无止境shòupǐn传授品行我会写闻尘授丘迎等chén（新闻）wénděngqiūyíngshòu（灰尘）（传授）（土丘）（欢迎）（等待）止境品纳jìng（停止）zhǐnàpǐn

3、（境界）（奖品）（归纳）仆pūpú（前仆后继）（仆人）（仆从）闷mēnmèn（闷热）（闷气）（烦闷）（纳闷）相xiāngxiàng（相信）（照相）车jūchē（车马炮）（汽车）会kuài(会计）huì(开会）近义词：拜访——拜见传授——教授迎候——等候反义词：佩服——轻视渊博——浅薄长进——退步近、反义词孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了，他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。第一部分（第1段）：交代孔子当时的身份，以及他拜师求学的愿望及原因。远近闻名：指很有名气，远近的人都知道。（孔子虚心求学）孔子年轻的时候就已

4、经是_________的老师了。他总觉得自己的知识还不够________……曲阜和洛阳相距上千里,孔子__________,_________，几个月后,______走到了洛阳……车旁站着一位七十多岁的老人，穿着________，头发胡子________，看上去_________。（外貌描写）远近闻名渊博风餐露宿日夜兼程长袍终于全白了很有学问我会填曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月之后，终于到了洛阳。风餐露宿：在大风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外

5、工作的辛苦。日夜兼程：白天黑夜不停地走或不停地赶路。这里表现出孔子路上的辛苦。这里表现了孔子求知若渴的迫切的心情。孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是——”孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”分角色朗读孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！（心理）于是上前行礼（动作），问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”（语言）体现出他对老师的尊敬！“你是——”老人见这位风尘

6、仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。（拜见收下—孔子对老师十分崇敬，孔子真诚求学心情）老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”老子说：“我在这儿迎候”，表现出非常谦和，知礼。孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（学习是没有止境的—学习的知识是学不完的，没有尽头的。是孔子拜师学习的根本原因。）说说：没有止境孔子老子联系生活实际，我能体会到这句话的意思。第二部分（第2自然段）：写孔子历尽艰辛前

7、往洛阳拜师，以及他和老师的交谈。从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。不离，随时：体现孔子认真学习，虚心求教。毫无保留：体现了老子诲人不倦及爱护晚辈的品行。诲人不倦：用来形容教导人特别耐心。第三部分（第3段）：写孔子虚心向老子请教，老子则毫无保留地把学问传给他。孔子三十岁的时候，已经（）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（），终于（）地到了洛阳。老子（）地把自己的知识（）给孔子。他们的（）令后人敬佩。日夜兼程风尘仆仆风餐露宿佩服毫无保留远近闻名传授品行远近闻名风餐露宿风尘仆仆毫无保