《小石潭记》ppt课件.ppt

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1、舒城县百神庙中心校胡军小石潭记教学目1.积累词汇、名句。2.反复诵读课文，感知文中生动、形象的景物描写。3.初步了解柳宗元山水游记的特点。柳宗元柳宗元(773—819），字子厚，河东人，世称柳河东。“唐宋八大家”之一。因参加政治革新运动失败被贬为永州司马，遂与永州山水结缘，写出了许多优美的游记，借以抒发被贬的情怀。其中《永州八记》最负盛名。《永州八记》是一组游记作品，包括：《始得西山宴游记》、《钴鉧潭记》、《钴鉧潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》和《小石城山记》。生字辨音篁（）佩（）洌（）

2、坻（）屿（）佁（）翕（）邃（）寥（）俶（）怆（）甚（）huăngpèilièchíyŭyĭsuìliáo山chùchuàngkān图片欣赏从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。竹林好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音砍了竹子，开出一条小路水特别清澈。尤：特别整块石头作为潭底石底有的部分翻卷出水面形成水中高地小岛不平的岩石青葱的树木，翠绿的藤蔓遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。课文字词解释潭中

3、鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。约有一百来条。可：大约；许：用在数词后表约数都好象在空中游动，没有什么依靠似的阳光直射潭底鱼的影子映在水底的石面上呆呆的样子忽然向远处游去轻快敏捷的样子溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲或隐或现像狗牙那样参差不齐无法看到水的源头坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕

4、己，曰奉壹。使人感到心境凄凉，寒气彻骨忧伤的样子由于这地方过于冷清于是就把当时的情景记下来便离去了作者朋友作者堂弟跟着同去的两个年轻人一个叫恕己，一个叫奉壹一词多义（1）可大约：潭中鱼可百许头可以，能够：不可久居（2）从由，自：从小丘西行百二十步跟随：隶而从者，崔氏二小生（3）清清澈：下见小潭，水尤清冽冷清：以其境过清，不可久居（4）差长短不一，形容词：参差披拂交错，动词：其岸势犬牙互差（5）以因为：以其境过清表示“以”前面的成分常是后面动词的状语，可以不译：卷石底以出（6）乐以……为乐：心乐之逗乐，嬉戏：似与游乐者相乐全文译

5、文从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。顺着水潭向西南方向望去，

6、溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。全文共五段，可分为四部分第一部分（1），写小石潭的方位和概貌。第二部分（2~3），写小石潭中的游鱼和潭中的水源。第三部分（4），写小石

7、潭的气氛和作者的感受。第四部分（5），介绍与自己同游小石潭的人。本文是按照游览顺序安排的：发现小潭（因闻水声，既觅小潭）潭中景物（水、石、树、鱼）潭中气氛（气氛、感受）同游者文章结构思考1、作者为何对无人光顾的无名景观情有独钟呢？答：作者到小石潭的目的就是为了排解仕途失意的寂寞心境，而这无人光顾的小石潭就是作者此时际遇的写照。所以他对这里情有独钟。2、作者观鱼时的心情和游览到最后的心情分别是什么？二者是否矛盾？为什么？答：观鱼时是愉悦的心情；游览到最后的心情是抑郁忧伤的心情。不矛盾。实际上前面景物的描写，是为后面表达作者抑郁忧

8、伤的心态作一个反衬。板书小石潭记发现小石潭及景物（全貌）游鱼岸势：环境潭水卷石树蔓（潭上景物）发现:隔、闻、伐、取、见移步换景侧面写水清澈：皆若空游无所依。动静结合静：动：“佁然不动”俶尔远逝，往来翕忽。愉悦斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互。比喻潭上景物：感受：抑郁忧伤移情