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时间:2020-09-19
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1、1.赫兹的电火花实验原理图三、电磁波的实验证明2.实验原理:当开关K突然断开时,感应线圈两端产生高压,金属杆A、B两端的金属球间的空气被击穿而产生电火花,每跳出一次火花,就产生一次高频振荡电流,火花放电是间歇性的,因此发射电路就间歇性的发射出电磁波,接收金属线圈两端的金属球也跳出电火花,说明接收线圈接收到了电磁波。2.实验原理:当开关K突然断开时,感应线圈两端产生高压,金属杆A、B两端的金属球间的空气被击穿而产生电火花,每跳出一次火花,就产生一次高频振荡电流,火花放电是间歇性的,因此发射电路就间歇性的发射出电磁波,接收金属线圈两端的金属球也跳出电火花,说明接收线圈接收
2、到了电磁波。3.实验结论:证明电磁波存在,为麦克斯韦的电磁场理论奠定了坚实的实验基础。4.其它结论赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象。他还测量出电磁波和光有相同的速度。这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论。1.某空间中出现了如图虚线所示的一组闭合的电场线,这可能是()A.在中心O有一静止的点电荷B.沿AB方向有一段通有恒定电流的直导线C.沿BA方向的磁场在减弱D.沿AB方向的磁场在减弱1.某空间中出现了如图虚线所示的一组闭合的电场线,这可能是()A.在中心O有一静止的点电荷B.沿AB方向有一段通有恒定电流的直导线C.沿BA方向的磁场在减弱
3、D.沿AB方向的磁场在减弱C用麦克斯韦的电磁场理论判断2.下图中表示电场(或磁场)产生磁场(或电场)的正确图象是()用麦克斯韦的电磁场理论判断2.下图中表示电场(或磁场)产生磁场(或电场)的正确图象是()C3.一个带正电的离子在垂直于匀强磁场的平面内做匀速圆周运动,如图,当磁场的磁感应强度均匀增大时,此离子的()A.动能不变B.动能增大C.动能减小D.动能为零3.一个带正电的离子在垂直于匀强磁场的平面内做匀速圆周运动,如图,当磁场的磁感应强度均匀增大时,此离子的()A.动能不变B.动能增大C.动能减小D.动能为零B4.如图所示,半径为r且水平放置的光滑绝缘的环形管道内
4、,有一个电荷量为e,质量为m的电子。此装置放在匀强磁场中,其磁感应强度随时间变化的关系式为B=B0+kt(k>0)。根据麦克斯韦电磁场理论均匀变化的磁场将产生稳定的电场,该感应电场对电子将有沿圆环切线方向的作用力使其得到加速设t=0时刻电子的初速度大小为v0,方向顺时针,从此开始运动一周后的磁感应强度为B1,则此时电子的速度大小为()大小为v0,方向顺时针,从此开始运动一周后的磁感应强度为B1,则此时电子的速度大小为()B播放:电磁振荡.swf演示:LC振荡实验1.振荡电流:这种电路产生的大小和方向做周期性变化的电流,叫振荡电流。GCSL一、电磁振荡的
5、产生1.振荡电流:这种电路产生的大小和方向做周期性变化的电流,叫振荡电流。2.能够产生振荡电流的电路叫振荡电路。如图所示是一种简单的振荡电路,称为LC振荡电路。GCSL一、电磁振荡的产生1.振荡电流:这种电路产生的大小和方向做周期性变化的电流,叫振荡电流。2.能够产生振荡电流的电路叫振荡电路。如图所示是一种简单的振荡电路,称为LC振荡电路。3.LC回路产生的振荡电流按正弦规律变化。GCSL一、电磁振荡的产生1.振荡电流:这种电路产生的大小和方向做周期性变化的电流,叫振荡电流。2.能够产生振荡电流的电路叫振荡电路。如图所示是一种简单的振荡电
6、路,称为LC振荡电路。3.LC回路产生的振荡电流按正弦规律变化。GCSL说明:由LC回路产生的振荡电流也是一种交变电流,只是它的频率比照明用交变电流的频率高得多。一、电磁振荡的产生+−+−+−+−+−+−i0oqtt+−+−+−i0oqtt正向放电+−+−+−i0oqtt正向放电反向充电+−+−+−i0oqtt反向放电正向放电反向充电+−+−+−i0oqtt反向放电正向充电正向放电反向充电i0oqtt反向放电正向充电正向放电反向充电思考:充电过程:电容器的电荷q、电压u、电场E、电场能E电、线圈的自感电动势e自。线圈的电流i、磁场B、磁场能E磁怎么变?放电过程呢?
7、电磁振荡:在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷q、通过线圈的电流i、以及跟电流和电荷相联系的磁场B和电场E等都发生周期性的变化,这种现象叫做电磁振荡。电磁振荡:在振荡电路里产生振荡电流的过程中,电容器极板上的电荷q、通过线圈的电流i、以及跟电流和电荷相联系的磁场B和电场E等都发生周期性的变化,这种现象叫做电磁振荡。两类量:第一类:电容器的电荷q、电压u、电场E、电场能E电、线圈的自感电动势e自。第二类:线圈的电流i、磁场B、磁场能E磁。两类量的变化规律相反。充电:第一类增大时第二类减小;第一类达最大时第二类为零。放电反
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