农村义务教育现状调查报告.doc

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1、内蒙古财经大学财政税务学院税务专业暑期社会调查报告农村义务教育现状调查报告一以土左旗北什轴村小学为例名级号师淋姓班学临割张羽11税务3班112016333樊慧霞副教授指导教师评语:成绩:教师签字:年月曰农村义务教育现状调查报告一以土左旗北什轴小学为例调查时间:2013年8月10日到15日调查地点:呼和浩特市土左旗北什轴村调查人员:张羽调查对象:北什轴小学学区部分工作人员,部分学生以及家长调查内容:北什轴小学的校区硬件设施的条件,师资力量;村里的住户的教育费用支出状况,小学的入学人数调查方法:鉴于调查项目的多样,单一•的调查方法无法达到调查目的,所以

2、对于校区条件、师资力量和入学状况这三项,我采用了实地观察和访谈法,对于教育费用支出状况,采用了抽样问卷调查。在访谈时及时地做了记录,事后对记录以及问卷做了筛选。百年大计,教育为本。近年来,我国对教育事业的重视程度加大,坚持科教兴国,大部分地区的教育事业水平己经得到很大发展,可是在一些偏远的农村地区,教育的力度和水平还尚未达到标准,自国家推出义务教育的政策,很多农村地区还没有实现真正意义上的义务教育。近年来国家对农村义务教育的问题也特别关注,可是在实现农村义务教育的过程中,仍然存在很多问题。为了了解我的家乡,呼和浩特市土左旗北什轴村的义务教育现状,在

3、假期我对北什轴小学展开了为期一周的实践调查,发现并记录了我看到的一些状况,并且提出了我自己的一些看法。—、校区整体条件(一)教学设施1.走进北什轴小学,我们发现校园里屹立着一座新的教学楼,可见是近几年建成的。经过对学区的相关工作人员的咨询,我们得知,教学楼于2008年建成。为了积极执行国家加大农村义务教育力度的政策,上级政府的看管力度也加大,从07年起,乡政府相关人员就开始着力于本地的义务教育工作,以前存在的一些滥用公款和公款被各级政府层层瓜分的现象己经少见,乡里向上级申请的用于建设校区的资金基本全部用于建设校园,所以新教学楼得以迅速建成。2.为了

4、能让孩子们全方面发展,学校新建了塑胶体育场,给孩子们带来更好的学习条件。3.走进教学楼,我们四处参观后发现里面的陈列也都是焕然一新,孩子们上课用的座椅不再是之前坑坑洼洼的旧桌凳。教学楼里也设立两个多媒体教室,教学资源更加丰富了。(二)住宿条件由于在北什轴乡,只有这一所小学,附近村里的孩子们也只能走远路来这里上学,前几年这里没有宿舍,孩子们每天要走很远的路来这里上学,如今这里新建了宿舍楼和食堂,是孩子们的学习变得舒适一些,省去了多走好几里路的麻烦。总体来说,在学校的硬件设施这方面来说,北什轴小学己经做得很到位,前几年,小学的教室都只是旧的平方,孩子们

5、冬天上课时只能依靠火炉来取暖,教室光线也很差。二之前的宿舍更是破旧不堪,一,张大通铺上挤了很多学生。如今这里的硬件设施改善的很好,基本己经达到了国家的标准,为孩子们的学习提供了基本的物质条件。二、师资力量在调查这个项目的时候,我们发现了很多问题,很可能这些问题就导致了农村教育的质量一直不高的结果。(-)教师年龄组成普遍偏大调查中发现,在所有教师中,超过50岁的教师站教师总人数的70%以上,近几年也今本没有年轻的老师被调来这里工作。(二)教师的整体素质不高调查中发现,这里的教师学历普遍不高,所有教师中,50%以上的都只有初中学历,30%是中专学历,不

6、到20%的教师是大专学历,没有大学本科学历以上的教师。而且大部分是由本村的人来担任教学工作,他们常年在农村,消息闭塞,眼界都不够开阔,无法给予孩子们更好的启蒙教育。在学校的师资力量这方面,基本问题很突出,主要原因就是:1.农村教师的待遇不够高,经过调查发现,北什轴村教师的每月的收入大概都在2000左右,还有个别是1500左右,这导致大家从事教学工作的积极性不高。2.农村生活条件不够好,消息闭塞,导致许多大学生毕业后,都不愿意前往农村去从事任何工作。3.如今村里人们的观念发生了改变,有些家庭条件好的人,都把孩子送去城里或者县里读书,条件不够好的,也不

7、再认为种地是唯一的活路,大家都纷纷外出打工,随之吧孩子也带出去读书,希望能接受更好的教育,在村里上学的孩子越来越少。这些现象也是的村里从事教育工作的人积极性降低,无心认真教学,教学质量不高,反过来又影响了家长把孩子放在学校上学的决心,造成恶性循环。对于学校师资力量不够强的现状,我有以下几点建议:1.政府加大对教室管理力度,同时应给农村教师适当的提高工资福利,提升他们的教学积极性。2.乡政府适时的给农村教师组织外出学习活动,或者申请上级拨款请有关培训人员给教师做培训,增强专业技能,开阔教师的眼界,能给孩子们新的知识。3.政府应对农民生活给予更多关注,

8、出台诸如取消农业税或者发放农业补助等提高农民收入的政策,从而使外出务工人员减少。三、家庭教育费用支出自国家推出九年义务教育

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