小学科学四年级上册第二单元重点复习题.doc

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1、苏教版小学《科学》四年级上册第二单元复习题一、填空题:1、物体的冷热程度叫（）o温度计是利用物体的（）制成的。2、(）可以准确测量出物体的)03、一•般情况下，人体的温度是（),水烧开时的温度是（）,冰水混合物的温度是（)o4、温度计是易碎品，使用时要（)□5、在测量液体的温度时，温度计下端的（）,不要碰到容器的（）。要等温度计内的（）不再上升或下降时•才能认读，并且要使（6、•杯热水的降温规律是（)o7、热总是从（处向）处传递。8、)、(）、）是热的三种传递方式。9、热在固体中，总是从的地方传到（）的地方，这种传热的方式称为（)o10、液体或气体受热上升、遇冷下降，使

2、冷热液体或气体相互（）,这种传热方式称为（)o11、不靠（)、(）也能传递热，这种传热方式称为12、在固体中，热的主要传递方式是（）。在气体和液体中，热主要是靠（）保持水平。)o的方式传递的。不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（13、正确使用酒精灯的方法：（1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的）o打开瓶帽，将瓶帽（）在灯旁。（2）用点着的火柴（）部分加热o（4）用完酒精灯后，用灯帽自（）斜向盖灭火焰。14、糖受热会熔化成（）,冷却后又会凝结成（15、(）在温度很低时，会变成一种叫做（）在达到室温时又能恢复到（）状态。16、绝大多数物体受热口寸，体

3、积会（）;（）肘，体积会（),斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（)o这种现象叫做（17、温度计是利用（）的原理做成的。18、加热和冷却可以改变物体的（）、（）o19、不同物质具有的（）性能不同。20、水和沙子相比，（）吸热和散热的速度快。21、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（），散热也（）。22、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）是大自然中水的多姿多彩的化身。23、云、雾、雨等都是由空气中的（）变成的。24、（）的水受热后会变成（）的（）,这种现象叫（)25、水蒸气遇（）后，又从（）变成（），这种现象叫（)o26、水的蒸发快慢

4、与（）、（）和（）有关。—、判断并改错。1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（）应改为2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎（）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。（）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。（）5、云和雾就是水蒸气。（）应改为6、颜色深浅不同的物体吸热都一•样。（）应改为7、物体加热以后体积会膨胀。（）应改为8、铁垫圈受热体积会变大。（）三、列举1、人们可以通过加热和冷却做哪些事？（至少五种）2、大自然中水的化身？3、热水变凉的过程中，温度的变化是怎样的？如果继续观察下去，温度会怎样变化?温度为什么会这样变化？4、加热和冷却对物体形态

5、有什么影响？举例说明。5、加热和冷却对物体体积有什么影响？用实验说明加热和冷却对物体体积的影响（固体、液体或气体）6、为什么冰箱后面的散热板都被漆成黑色?7、为什么沙漠地区的人喜欢穿白色而宽大的衣服?8、蒸发的快慢与什么因素有关？设计实验证明蒸发与相关因素的关系。10、水有哪几种形态？在什么条件下它们会互相转化?11、为什么年年下雨，雨水却总是降不完?12、水在自然界中是怎样循环的?13、一杯热水降温过程中温度是怎样变化的？设计实验证明。14、设计实验研究热在液体或气体中的传递，写出实验过程。15、设计实验研究不同颜色的同一利物体吸热能力不相同，怎样用实验证明?16、写

6、出正确使用酒精灯的方法?