铸造工程训手册.doc

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1、工程训练实践教学指导性文件汇编大连交通大学工程训练中心二零零六年五月前言实践教学是高等学校的重要组成部分，是办好高校的基本条件之一。实践教学水平是衡量学校教学、科研水平的重要标志，实践教学工作在高等教育中占有重要的地位。随着各大高校对工程训练中心越来越重视，实践教学已进入了一个新的建设和发展阶段。为了反映工程实践课程改革和工程训练中心建设的新要求，特制定《工程训练实践教学指导性文件汇编》。参加编写的人员有：黄光烨翟封祥曲宝章尹志华温爱玲于喜年沈积军王慧石莹。新制定的文件汇编不能保证所有内容都是准确无误的，还需要在实践中进一步完善，对本文件汇编中出现的这样或那样的不足，恳请领导及同仁

2、批评指正。工程训练中心2006年5月目录《工程训练（A）Ⅰ、Ⅱ》实训教学大纲……………………………1《工程训练（A）Ⅲ》实训教学大纲………………………………7《工程训练（B）Ⅰ》实训教学大纲………………………………10《工程训练（B）Ⅲ》实训教学大纲………………………………14《工程训练（A）ⅠⅡ》实训指导书………………………………17《工程训练（A）Ⅲ》实训指导书………………………………60《工程训练（B）Ⅰ》实训指导书………………………………64《工程训练（B）Ⅲ》实训指导书………………………………77《工程训练》动员纲要…………………………………………80《工程训练（A）Ⅰ、

3、Ⅱ》实训教学大纲课程编号：00202891实验学时：4周适用专业：机类、近机类授课单位：机械工程学院一、课程性质和教学目的课程性质“工程训练”是工科大学生重要的实践性技术基础课，是机械（近机）类各专业一门重要的必修课，在教学计划中占有重要地位。“工程训练教学大纲”是根据教育部机械基础课程教学指导组制定的《工程材料及机械制造教学基本要求》编写的，是保证本课程组织和实施的唯一依据。教学目的：“工程训练”是以实践教学为主的课程学习，通过实习要使学生达到：⒈了解有关机械制造工艺知识、机械制造生产过程，为后续课程的学习提供感性认识。⒉培养学生创新意识、创新精神，能够进行一般的独立操作，增强学

4、生的工程实践能力。⒊培养学生的劳动观点，养成理论联系实际的良好学风，建立一定的质量和经济观念。二、课程教学内容（一）铸造实习⒈基本知识：⑴了解铸造生产的工艺过程及其特点。⑵了解砂型造型材料的组成、性能以及对铸件的影响⑶了解三箱、刮板等造型方法的工艺过程、特点及其对铸件结构的要求。⑷了解机器造型的特点，震压式造型机的造型过程。⑸了解典型浇注系统的组成作用⑹了解常用铸造合金的设备及工艺。⑺了解常见铸件缺陷。⑻了解常用特种铸造的工艺过程⑼掌握零件、模样及铸件的主要区别及作用。⑽掌握造型工艺：掌握砂型的结构，分型面的选择；掌握手工两箱造型（整模、分模、挖砂、活块）的特点及应用，⒉基本技能⑴

5、掌握手工两箱整模、挖砂、分模和活块造型的操作技能，能正确使用造型所必用的工具，要求各工序的操作正确，不漏工序，春砂松紧适度。⑵在指导人员的指导下，能制造较复杂的中、小型零件的砂型，并能合理地选择分型面、设置浇注系统和具有一定的修型能力。⑶通过实际演示了解不同的浇注工艺造成的常见铸造缺陷。（二）锻压实习⒈基本知识⑴了解锻压生产工艺特点和应用。⑵了解金属可锻性的概念及常用的锻造材料。⑶了解锻造加热的目的。⑷了解自由锻造的基本工序（镦粗、拔长、冲孔为主）的特点。⑸了解板料冲压基本工序及冲压件的冲压工艺过程。（三）焊接实习⒈基本知识⑴了解焊接工艺特点及其应用。⑵了解手工电弧焊机的种类、特点

6、及使用方法。⑶了解焊条简单分类、电焊条组成及其作用；⑷了解气焊原理和特点及安全操作。⑸了解常见焊接接头形式（对接、搭接和角接）和坡口型式。⑹了解气焊特点、应用及安全操作规程。⑺了解气焊火焰种类、调节方法和应用；⑻了解气体保护焊（例如氩弧焊）基本原理、特点及应用。⑼了解手工电弧焊焊接常用工艺参数（例如焊条直径、焊接电流等）。⒉基本技能⑴了解起弧的常用方法，能够正确操作交流弧焊机（或直流弧焊机）。⑵掌握对接平焊（堆敷平焊波）的操作要领，能够焊出较整齐的焊缝。⑶了解气焊的点火、灭火过程及火焰的调节。⑷掌握气焊平焊操作要领。（四）热处理实习⒈基本知识(1)了解热处理的概念与作用。(2)了解

7、钢的热处理常用方法。(3)了解箱式电阻炉的工作原理。(4)掌握材料硬度的概念。⒉基本技能(1)了解常用热处理方法的操作过程。(2)能够独立完成简单件的热处理（淬火）工艺。(3)初步掌握硬度计的使用方法。（五）车工实习⒈基本知识⑴了解车削加工特点及其应用。⑵了解普通车床主要组成部分及其作用。⑶了解车床常用夹具种类和应用。⑷了解切削用量概念及表示方法。⑸了解车刀的组成要素（车刀的主要组成表面和角度）；⑹了解车刀材料和常用车刀种类。⑺掌握普通车床能够完成的主要切削加工内容。