分部(分项)工程施工安全技术交底书.doc

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1、分部（分项）工程施工安全技术交底书单位：安徽水安公司交底时间：2006年4月28日工程名称：众城国际广场3#楼分部（分项）工程：工种：电工施工安全基本要求1.班前检查工作周围环境；2.班中检查不安全的问题；3.班后检查活完场请情况；4.严格遵守十项安全措施；5.自觉维护现场安全设施；6.严格遵守施工现场八大纪律；7.不懂机电不动机电；8.时时注意不安全行为；9.人人关心他人安全；10.生产必须服从安全；安全技术交底要求1.本单位工地技术负责人交底；2.安全技术交底针对性要强，要全面；3.施工员、安全员、班（组）长均为接受交底人，接受

2、交底后签字；4.本表一式五份，安全部门、交底人和接受交底人各持一份备查。本（项）工程特点：框架针对性安全技术交底内容：1.水电工必须参加学习,考核合格由有关部门颁发操作证书,方可上岗作业；2.进入工地现场一律系带安全帽，班长在上班前向大家宣传讲明安全生产的重要性。3.不安全的地方不要过急安装作业，排除隐患后再正常生产操作。4.严禁酒后登高作业和野蛮施工;5.以有绝缘，检查工具应妥善保管，定期检查、核验严禁他用。6.每台用电设备应有自用的开关箱，必须实行“一机一闸，一漏一箱”。7.供用电动工具之前，必须检查开关，插座，电源线绝缘性能是

3、否良好。交底人：施工员：工地安全员：班（组）长：分部（分项）工程施工安全技术交底书单位：安徽建工集团有限公司交底时间：2005年08月01日工程名称：安徽大学北2#食堂分部（分项）工程：系统试电工种：电工施工安全基本要求1.班前检查工作周围环境；2.班中检查不安全的问题；3.班后检查活完场请情况；4.严格遵守十项安全措施；5.自觉维护现场安全设施；6.严格遵守施工现场八大纪律；7.不懂机电不动机电；8.时时注意不安全行为；9.人人关心他人安全；10.生产必须服从安全；安全技术交底要求1.本单位工地技术负责人交底；2.安全技术交底针对

4、性要强，要全面；3.施工员、安全员、班（组）长均为接受交底人，接受交底后签字；4.本表一式五份，安全部门、交底人和接受交底人各持一份备查。本不（项）工程特点：试电时应注意正确熟练操作各电器设备，严禁其他人员盲目操作针对性安全技术交底内容：1.操作工人必须持有电工上岗证；2.工人在系统试电时必须穿电工绝缘鞋，正确戴好安全帽;3.施工班组主要操作人员须经工艺技术培训及进场前安全教育，合格后方可上岗;4.操作时，精神要集中，不得嬉笑打闹，防止意外事故发生;5.在使用工具时应注意用电安全，及正确使用试电所使用的工具;6.试电有故障时应停电检

5、修，金卤灯及应急灯必须放电后方可检修；7.试电时配电盘应逐一进行试电，严禁所有系统同时调试。交底人：施工员：工地安全员：班（组）长：分部（分项）工程施工安全技术交底书单位：安徽建工集团有限公司交底时间：2005年08月11日工程名称：安徽大学南实验楼分部（分项）工程：防雷接地安装工种：电工施工安全基本要求1.班前检查工作周围环境；2.班中检查不安全的问题；3.班后检查活完场请情况；4.严格遵守十项安全措施；5.自觉维护现场安全设施；6.严格遵守施工现场八大纪律；7.不懂机电不动机电；8.时时注意不安全行为；9.人人关心他人安全；10

6、.生产必须服从安全；安全技术交底要求1.本单位工地技术负责人交底；2.安全技术交底针对性要强，要全面；3.施工员、安全员、班（组）长均为接受交底人，接受交底后签字；4.本表一式五份，安全部门、交底人和接受交底人各持一份备查。本不（项）工程特点：基础接地焊接应注意接电安全，及避开高温时间针对性安全技术交底内容：1.进入施工现场必须佩带安全帽，穿绝缘鞋严禁穿拖鞋；2.用电设备接电必须从断路器下端接电，焊机、切割机等设备接线处必须有防护罩，接线端子用高压绝缘胶布包好；3.使用电焊机焊时必须带电焊手套、面罩等防护用品；4.施工完的现场必须做

7、到工完场清，清除一切不利与安全生产的隐患交底人：施工员：工地安全员：班（组）长：分部（分项）工程施工安全技术交底书单位：安徽水安公司交底时间：2006年月日工程名称：众城国际广场2#、3#楼分部（分项）工程：配管安装工种：电工、水工施工安全基本要求1.班前检查工作周围环境；2.班中检查不安全的问题；3.班后检查活完场请情况；4.严格遵守十项安全措施；5.自觉维护现场安全设施；6.严格遵守施工现场八大纪律；7.不懂机电不动机电；8.时时注意不安全行为；9.人人关心他人安全；10.生产必须服从安全；安全技术交底要求1.本单位工地技术负责

8、人交底；2.安全技术交底针对性要强，要全面；3.施工员、安全员、班（组）长均为接受交底人，接受交底后签字；4.本表一式五份，安全部门、交底人和接受交底人各持一份备查。本不（项）工程特点：配管过程中交叉作业多应注意自我安全保护，正确使用