XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc

XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc

ID:59403335

大小:49.00 KB

页数:5页

时间:2020-05-28

XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc_第1页
XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc_第2页
XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc_第3页
XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc_第4页
XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc_第5页
资源描述:

《XX年至XX学年度团支部工作总结与反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、XX年至XX学年度团支部工作总结与反思XX年至XX学年度团支部工作总结与反思日升日落,潮涨潮升,花开花败,又是一年高考的日子。去年的今天我怀着对未来的憧憬,好奇与欣喜,奋斗在考场上,书写着对未来的请柬??如今,我已不再是大一新生,经历了迷茫,经过了锻炼,虽不是学习工作活动样样强,但也多了一份理性,多了一份成熟??每每回顾这一年来的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕

2、相处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到的锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。一名班委是一面旗帜,时刻反映出一个组织的先进性。作为团支书的我,更应该以身作则、起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性,遵守学院的日常行为规范。因此,我要上课专心听讲,不无故旷课、退到,要严以律己,起到班委的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。去年的8月21日,我们从全国各地汇聚在北京,相识在中国石油大学,相知在工商管理学院市场营销XX级1班。虽然学

3、期结束后会有部分同学转到别的专业,但是他们依然是营销一班这个家的一个成员,我们永远是一家人。下面将这一小段的成长路程做一个总结和反思,以便今后的提高。一、具体工作总结思想建设方面我班同学24人,团员21人,预备党员2人,团员还是占主要部分的。我们用课余时间讨论学习《马克思主义概论》、《中国近代史》及党团的相关知识,举行推优班会,将团员入党工作按规定分期顺利完成,不仅调动了团员们的积极性,还起到了团支部建设的良好作用。在上下学期中,分别组织举行主题班会。“廉洁教育”主题班会,从大的方面来说树立了同学们正确的价值观人生观,

4、从小的方面来说,加强大学生在校园生活中的理财观念,做到勤俭节约,养成良好的生活习惯,培养良好品质。“学风建设”主题班会,经过了高中苦行曾式的学习生活,在大学强调自主学习的环境中,有的同学会一时放松自己,懈怠,形成惰性。“学风建设”主题班会就是针对这种情况,对同学们进行教育,引导。“诚信”主题班会,在学习工作生活中,强调诚信的重要性。学习方面同学们初入大学,多少会有些迷茫,但是在导师及学长学姐的帮助下很快的调整了状态,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的学习中去,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的

5、提高。这一学年以来,我们主要以公共课和专业基础课为主,不仅锻炼了我们的理性思维,还丰富了我们的感性思维,让我们对管理有了自己的解读,对经济有了初步的了解,对市场有了懵懂的认识??在知识的海洋里我们只拾到了一个贝壳,还需要很长的路要走,还有很多精彩的世界等着我们去探索??团支部、班委一直紧抓学风建设,召开班会,组织自习,这是一个良好的开端,我们会将它进行下去,养成良好的习惯。班级建设方面经过了一年的相处,我们之间的感情越来越深。我们一起爬过山、聚过餐,参加了院组织的拔河活动,加深了同学们之间的了解,加强班级凝聚力;参加了

6、纪念“一二九”大学生长走大会,了解了历史,舒缓了学习压力,陶冶了情操;参加了校运动会,锻炼了身体,曾强了体质,加强了同学之间的感情,加强了营销一班的凝聚力;此外,班级同学还积极参加校园社团活动及各学生会举办的活动,提高了自己锻炼了自己??回顾前段的工作有好多的反思。1、作为团支书,没有以身作则,起带头作用,我深感惭愧,在与人交流与人际关系上做的不很到位,还需进一步的提高,做事处事方面都还比较不妥当,所以我还需进一步的学习增强各方面的能力,特别是在与人交往的方面。2、没有定期的召开正式的团支部会议,信息传递不到位,造成了

7、同学不必要的经济损失,都是我不称职所造成的后果,我应该在今后的工作中改正。3、团支部的动员工作做得还是不到位,在某些活动中同学们的积极性不高。4、对于班级活动,团支部组织活动无新意,达不到预期的效果。未来的路很长,我们还会继续努力。汇报人:王思允XX年6月7日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。