欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59400483
大小:487.50 KB
页数:5页
时间:2020-05-28
《【三维设计】2013高中物理 教师用书 第一章 阶段质量检测 必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2013【三维设计】高一物理必修1教师用书:第一章阶段质量检测(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个选项正确)1.下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B.帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C.跆拳道比赛中研究运动员的动作时D.计算火车通过隧道的时间时解析:A、C项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题将无法继续,故A、C错。而B项中的研究对象的大小和形状忽略后,所研究的问题不受影响,故B正确,D项中火车长度不可忽略,所以D
2、项错。答案:B2.在某次铅球比赛中,某运动员以18.62米的成绩获得金牌。这里记录的成绩是指( )A.比赛中铅球发生的位移大小B.比赛中铅球经过的路程C.既是铅球发生的位移大小,又是铅球经过的路程D.既不是铅球发生的位移大小,也不是铅球经过的路程解析:位移是由初位置指向末位置的有向线段,铅球比赛中,铅球的初位置在与运动员手部分离的位置,末位置在落地点。路程是铅球运动轨迹的长度,而铅球成绩测量时,是从铅球球体落地痕迹的最近点取直线量至投掷圈内沿,测量线应通过投掷圈圆心,显然记录的成绩既不是铅球发生的位移大小,也不是铅球经过的路程。答案:D3.甲、乙、丙三个观察者,同时观察
3、一个物体的运动,甲说:它在做匀速直线运动;乙说:它是静止的;丙说:它在做加速运动。下列说法正确的是( )A.在任何情况下都不可能出现这种情况B.三人中总有一人或两人讲错了C.如果选同一参考系,那么三人的说法都对D.如果三人各自选择不同的参考系,那么三人的说法可能都对解析:选定了参考系才能确定其运动形式,若选择的参考系不同,描述5用心爱心专心同一物体运动时,其结果往往不同。因此只有选项D正确。答案:D4.如图1所示,F1赛车是世界上速度最快、科技含量最高的运动。F1赛车不仅加速快,而且有很强的制动特性,可以在1.9s内从200km/h减速到0,则其制动加速度大小约为(
4、)A.10m/s2 B.20m/s2图1C.30m/s2D.40m/s2解析:其制动加速度a==m/s2≈-29.2m/s2,即制动加速度的大小约为30m/s2,C项正确。答案:C5.甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图2所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点,则以下从图像中得出的结论错误的是( )A.甲、乙同时出发B.乙比甲先出发图2C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处D.甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙解析:由图像知,甲、乙同时在t=0时出发,A正确,B错误;匀速直线运动的x-t图像是一条倾斜的直线,直线与纵坐标的交点表示出发时物体离原点的
5、距离,C正确;当直线与t轴平行时,表示物体位置不变,处于静止状态,两直线的交点表示两物体处在同一位置,离原点距离相等,D正确。答案:B6.一质点始终向着一个方向做直线运动,在前t时间内平均速度为v/2,后t时间内平均速度为2v,则物体在t时间内平均速度大小是( )A.3v/4B.3v/2C.vD.2v/3解析:前t时间内的位移x1=×=vt,后t时间内的位移x2=2v×t=vt,所以t时间内的平均速度==v,故C正确。5用心爱心专心答案:C7.如图3为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的照片。该照片经放大后分析出,在曝光时间内,子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%~
6、2%。已知子弹飞行速度约为500m/s,因此可估算出这幅照片的曝光时间最接近( )图3A.10-3sB.10-6sC.10-9sD.10-12s解析:苹果一般大小为10cm左右,所以可以看出子弹大约5cm左右,所以曝光时子弹发生的位移大约为5×10-4m~1×10-3m。根据位移公式可以得出,曝光时间大约为10-6s。答案:B8.如图4所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像,下列关于图像的分析正确的是( )图4A.0~2秒内,A、B两人同向而行B.0~2秒内,A的速度比B的速度大C.在5s内,A走的路程比B走的路程多D.在5s内,A的位移比B的位移大解析:0~2秒
7、内,A沿x轴负方向运动,vA=m/s=12m/s,B沿x轴正方向运动,vB=m/s=30m/s,故A、B均错误;5s内A的路程为60m,而B返回出发点,路程为60m+30m=90m,C错误;B的位移在5s内为30m,而A为60m,故D正确。答案:D二、实验题(本题共1小题,共10分,把答案填在题中横线上或按要求做答)9.如图5所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带,根据图中的数据,通过计算物体在AB段、CD段和DE段的平均速度大小,判断物体运动的性质为______________。5用心爱心专心图5解析:判断
此文档下载收益归作者所有