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时间:2020-09-19
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1、专题讲座四 环境保护与绿色化学1.了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的来源、性质和危害,体会化学对环境保护的重要意义。2.了解化工生产过程中产生的“三废”对环境的危害,树立绿色化学的观念。3.原子经济性的概念和原子利用率的计算。【考纲要求】一、环境污染及其防治1.环境污染(1)酸雨——形成原因主要是SO2和氮氧化合物。(2)光化学烟雾——主要是氮氧化合物、碳氢化合物造成的。(3)臭氧空洞——主要是氟氯代烷、氮氧化合物等的排放引起的。(4)温室效应——主要是由于大气中CO2等的含量的不断增加造成的。(5)白色污染——聚乙烯等难降解塑料的大量使用。(6)赤潮——含磷洗衣粉的大
2、量使用,工、农业及城市生活污水的任意排放。【思考】当今环境污染存在以下几方面问题:(用物质化学式或元素名称填写相关原因)(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。(2)工业、生活污水经处理达标后排放,限制使用洗涤剂。(3)回收、限制难降解塑料,研制塑料。2.环境保护的措施含磷可降解解析通过化学反应方程式的加和可以得到总的反应式:。通过第一个反应式可知NO作还原剂,由总反应式可知NO作催化剂还原剂 催化剂CA.硅酸钠B.烷基苯磺酸钠C.三聚磷酸钠D.蛋白质C藻类消耗水中的溶解氧,造成水质恶化和鱼类死亡滥用氮肥、磷肥、农药氮、磷和城镇废水任意排放Ⅲ.酸雨(1)自然界“酸雨”形成
3、的原因主要是()A.未经处理的工业废水的任意排放B.大气中二氧化碳含量增多C.工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼D.汽车排放的尾气和燃料不完全燃烧产生的气体解析自然界中的酸雨主要是硫酸型酸雨,这是由于大气中SO2和SO3含量过高造成的,形成这种情况的主要原因是工业上大量燃烧含硫的燃料和金属矿石的冶炼,汽车尾气的排放不是主要原因。CSO2转化成SO3,SO3遇水生成硫酸ABC二、绿色化学1.绿色化学有关概念(1)核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。又称为“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。绿色化学的理想在于不再使用有毒有害的
4、物质,不再产生废物,不再处理废物,这是一门从源头上减少或消除污染的化学。(2)绿色化学的研究主要围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化开展的,因此化学反应及其产物具有以下特征:a.采用无毒、无害的原料;b.在无毒、无害的条件(包括催化剂、溶剂)下进行;c.产品应该是环境友好的;d.具有“原子经济性”,即反应具有高选择性、极少副产物,甚至实现“零排放”。此外,它还应当满足“物美价廉”的传统标准。2.原子经济性答案CCCA三、无机非金属材料的应用及环境保护无机化工原理在考查方面的另外一个着力点是以全新的信息考查化学反应原理在合成氨、工业制H2SO4、氯碱工业及无机
5、非金属材料方面的应用。中学化学需要掌握的重要的化工生产原理如下:化学工业化学工业N2来源于空气,H2来源于焦炭与水蒸气的反应ACO(NH2)2+2HNO2===CO2↑+2N2↑+3H2ON2生成NO的反应为放热反应,升高温度,平衡向逆反应方向移动,NO的产率下降提高氨气的转化率,进一步与NO反应,尽可能多的生成所需产品NO+NO2+H2O===2HNO2将空气液化后蒸发分离出氧气,获得氮气过滤(4)在实验室中检验合成氨厂排出的废气中是否含有氨气的方法是__________________________________________________________
6、____________________。(5)副产品的化学式为______。该联合生产工艺中可以循环使用的物质是______。CO2石蕊试纸放在导气管口,若试纸变蓝,则证明有NH3(或其他可行的方法)将湿润的红色CaON2、O2(只填N2也算对)使氨气和污染的空气充分混合用作肥料===2H2SO4(aq)ΔH=(2a+2b+2c+d)kJ·mol-1NO2H2SO42SO2(g)+O2(g)+2H2O(l)【考题训练】广东五年高考各省市五年高考A1234广东五年高考各省市五年高考A1234广东五年高考各省市五年高考D1234广东五年高考各省市五年高考B1234广东五
7、年高考各省市五年高考D12345678910广东五年高考各省市五年高考A12345678910广东五年高考各省市五年高考解析风力发电是利用自然界中的动能,属于物理变化,与化学无关,因此A项不能直接体现题给主旨;A合成光纤、合成药物、环保涂料确实体现了“化学,让生活更美好”的主旨。12345678910广东五年高考各省市五年高考解析造成温室效应的气体包含CO2和CH4,但不包含N2。A12345678910广东五年高考各省市五年高考水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,故用醋可以除去暖水瓶中的水垢,D正确。解析硫酸钡难溶于水,不溶于酸,医疗上常用于钡餐透视
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