2017年寒假学生活动安排.doc

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1、2016年寒假学生活动安排为了丰富学生假期生活，让我校广大学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，现就寒假活动作如下安排：一、重视学生的思想和文明行为。教育孩子自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德。不看不健康的书刊、影视，不赌博，倡导孩子文明上网、健康上网，不进入营业性网吧等不适宜学生去的场所，不参与封建迷信活动和其他不健康的活动。二、积极参加寒假社会实践体验系列活动。“五感恩”系列活动。积极参加假日社区志愿服务活动(即“社区小义工”)。志愿服务活动的内容有：文明劝导、消防安全宣传、清扫社区街道、贴春联、爱心小天使等，学生与家长

2、一同参与社区实践体验活动，在活动中践诺感恩。三、参加家庭好孩子“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。各年级学生都要积极参与，学生将自己在寒假中所做的事情登记在《寒假活动反馈表》内。 四、开展“写规范字”活动。学生在假期积极开展铅笔字、钢笔字练习，提高正确、规范书写汉字的水平。开学将在学校进行书法展览，请将规范字作品交班主任统一上交德育处进行评优。（上交3份田字格作品）五、“新年心语”活动新年新希望，新祝福，新憧憬，新收获……新的一年里，老师给您的学生和学生家长殷切的希望和温

3、馨的祝福，它将会使您的学生和学生家长受到鼓舞，感到欣喜，倍感亲切；学生感恩师情；家长问候老师，让网络承载着希望和祝福传递到您所挚爱的每一个人的心中。     六、开展《中华传统美德警句名言》读书活动。开展“雅言传承文明，经典浸润人生”主题活动。组织学生开展“小手拉大手——亲子读书”活动。家长、社会人士和孩子一起参与到诵读中华传统美德警句名言活动中来，形成学校、家庭、社会三位一体的诵读教育网络，推动铸德工程健康有序发展。1、“护书小卫士”活动。每班评选一名“护书小卫士”比一比看谁的书保护的好，无涂抹、无损伤。2、“每日一句”活动。1-5年

4、级学生每人利用假期开展《中华传统美德警句名言》背诵活动，1—2年级学习第一章爱国3—5年级学习第一章励志第二章昔时要求熟记并能说出警句含义。寒假后进行考核，根据学生成绩评选“读书小博士”，学生成绩列入班级考核中。班级中开展阅读等级活动，班级可以结合情况布置适当任务。3、开展“小手拉大手——亲子读书”活动。号召学生与家长一起读书，感受祖国文化的博大精深，培养亲子感情，家庭读书氛围。4、《中华传统美德警句名言》读书征文活动。每班上交5份优秀读后感。5、《中华传统美德警句名言》演讲活动。（此活动假期后举行，班级可以提前做好准备）各班级要认真组

5、织好假期活动，让学生过个有意义的假期。寒假社会实践活动登记表姓名性别年龄年级班级村思想文明行为家长评价：学生自评：等级评价：不合格（）合格（）优秀（）社会实践活动家长评价：学生活动感言：等级评价：不合格（）合格（）优秀（）家庭好孩子“四个一”活动活动感言：家长评价：优秀（）良好（）合格（）写规范字家长监督练字情况：家长评价：优秀（）良好（）合格（）学生自我评价：优秀（）良好（）合格（）《中华传统美德警句名言》读书活动家长参与情况：家长评价：优秀（）良好（）合格（）学生自我评价：优秀（）良好（）合格（）