一年级上册数学课件认识图形二人教新课标.ppt

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1、认识立体图形(二)回忆:这几个物体是什么形状的?有什么特点?长方体正方体圆柱球一、复习巩固游戏一:我来拿你来说。游戏二:闭着眼睛摸一摸,说一说。一、复习巩固1.用2个  拼一拼。我拼成了长方体。二、动手操作,探索新知2.用3个  拼一拼。我拼成了长方体。我还能拼成这样的形状呢!二、动手操作,探索新知3.要想拼成,需要几个?试一试。8个。二、动手操作,探索新知1.哪些形状是4个拼成的?在()里画“√”二、动手操作,探索新知()()()()√√4.用4个  拼一拼,你能拼出几种不同的长方体。二、动手操作,探索新知二、动手操作,探索

2、新知5.用2个  拼一拼。数一数3544数一数4数一数9数一数9数一数810美丽的图形王国三、搭一搭三、搭一搭三、搭一搭三、搭一搭三、搭一搭三、搭一搭交流:你都知道了什么?操作:你想怎样搭呢?快动手搭一搭吧!检验:要想知道谁搭得高,怎么办呢?1.用所有的积木搭。2.看谁搭得又稳又高。比一比就知道了!1.尽量往高搭。2.怎样搭才能把球放稳?三、搭一搭看谁搭得又稳又高。怎样搭才能把球放稳呢??怎样搭才能把球放稳呢??我把球放在3个长方体上面,可以放稳。?谁搭得高??比一比,到底是谁搭得又稳又高√你说我摆。先摆一个圆柱,在圆柱的上面

3、摆一个正方体,最后在正方体的上面摆一个长方体。小试牛刀()个()个()个205151.数一数45()个()个过渡:让我们再用这些形状的物体搭一搭吧!2.数一数2.认一认认一认认一认认一认认一认认一认

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