C程序设计课程实习.doc

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1、河北科技师范学院C程序设计课程实习院（系）名称：工商管理学院专业名称：信息管理与信息系统10级指导教师：刘书霞学生姓名：钱杰二○一一年七月课程实习一、C程序上机操作方法及运行环境编写一个C程序，输入a,b,c，d四个值，输出其中最小者。#includemain(){inta,b,c,d,min,t,;scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);t=(a

2、键盘输入三个字符，要求输出这三个字符，并输出它们的ASCII码及其ASCII码的平方根和的平方。提示：字符变量以它的ASCII码值参加运算；求平方根应用函数SQRT，此函数存放在数学函数库中；求出的平方根可能不是整数。#include#includemain(){charc1,c2;floatt;scanf("%c,%c",&c1,&c2);printf("%c,%c",c1,c2);printf("%d,%d",c1,c2);t=(sqrt(c1)+sqrt(c2))*(sqrt(c1)+sqrt(c2

3、));printf("%f",t);}课程实习三、循环结构程序设计1）输入两个正整数到m和n；2）如果m=n输出最大公约数m程序结束；3）若m>n则m=m-n否则n=n-m；4）返回到2）（循环）。#includevoidmain(){intm,n;scanf("%d%d",&m,&n);while(m!=n){if(m>n)m=m-n;elsen=n-m;}printf("%d",m);}课程实习四、循环结构程序设计打印下面的图案###############includemain(){inti,j

4、,k;for(i=0;i<=3;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("");for(k=0;k<=4-i;k++)printf("*");printf("");}}课程实习五、数组的应用输入一个0到150之间的十进制整数，要求把此数转化为二进制形式。如：143↙提示：十进制转化为二进制用倒序取余法，可将每次产生的余数依次存入一数组中，输出时将数组倒序输出。#includemain(){inti,num,n,j,a[9];printf("输入数字:");scanf("%d",&num);for(i=0

5、;i<9;i++){a[i]=num%2;num=num/2;}printf("");for(j=8;j>=0;j--)printf("%d",a[j]);printf("");}课程实习六、函数输入10个景区内的5个不同景点门票价位，分别用函数求：①每个景区平均价位；②每个景点的平均价位；③找出最高的价位所对应的景点和景区。#include#definen110#definen25floata_jingqu[n1],a_jingdian[n2];voidmain(){voidinput(floata[][n2]);vo

6、idjingqu_aver(floata[][n2]);voidjingdian_aver(floata[][n2]);inthightest(int*q,int*d,floata[][n2]);floatd(floata[][n2]);inti,j,q=0,d=0;floatprice[n1][n2],h;input(price);jingqu_aver(price);jingdian_aver(price);printf("序号景点12345平均价位");for(i=0;i

7、);for(j=0;j

8、("输入%d个景区的5个价位",i+1);for(j=0;j