高校艺术生学习特点分析和管理方式研究.doc

《高校艺术生学习特点分析和管理方式研究.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校艺术生学习特点分析和管理方式研究摘要：随着我校艺术生在逐渐增加，由于与文理类学生在专业上、学习、生活、教育方式等方面的不同背景，使得艺术生行为举止、思想、心理等多方面与文理类学生有着诸多差异。从而使得艺术类大学生的思想教育与管理的问题日益凸显，因此，高校艺术生的思政教育管理工作是高校思政教育的重点和难点，这些问题对高校艺术类专业学生的工作管理提出了严峻的挑战。“艺术类学生太难管！”这是一个摆在全国高校面前的带有共性的无法回避的难点问题。艺术类大学生作为大学生中一个特殊的群体，有着自身的个性和鲜明的特点。对于如何结合艺术类大学生的专业特点和自身个性，

2、开展行之有效的思想政治工作，提高管理水平,更好的为学生服务和发展是目前我们思想工作中开展的核心。现在从我的视角出发，结合我所带班级艺术类大学生思想政治工作的现状进行分析，对高校辅导员如何开展艺术类大学生思想政治工作提供行之有效的方法和途径。一）艺术类学生难管，还得管！首先，我想列举一些数据和材料：我所带7个班级258人，汉语言2个班103人；艺术类班级5个155人，其中包括专科3个班级有95人。夜不归宿（4.6日一6.8日）共18张，艺术类学生占17张，艺术类（专科）占15张，可以看出艺术类尤其专科学生表现的组织性和纪律性更差。心理问题的学生，从接手1

3、1级学生开始，特别是艺术类学生给我的精神压力也是最大的。发现处理心理问题学生3人，艺术本科2人，艺术专科1人。给予严重警告处分学生4人，全是艺术类专科学生。这给了我们一个启示：“艺术类学生难管，艺术类专科学生更难管！”同时也明确了我工作的重点方向。如何去管理这些班级，我分三步走：一、好的班级用班长管理；事务性工作全由班长负责。二、难管的班级用难管办法，把班长放在重要位置，辅助班长管理，人性化和严格要求相结合，重点学生重点处理。三、太难管的班级用太难管的办法，亲自主抓，却不放松，违反纪律，严肃处理，一次姓给予纠正过来。学校非常重视夜不归宿，对于如何杜绝夜

4、不归宿，我想在座的每一位老师为它而头疼。在我所带班级规定：夜不归宿一次，取消评优资格,出现三次就给予严重警告，新帐老账一起算。记得有一次环艺1101班有个女孩因为家庭原因，心情不好跑到楼上一位同学去哭诉心事，造成夜不归宿。平时孩子表现一直不错，怎么能夜不归宿。我打电话给他：“为什么会夜不归宿？”他立即紧张地哭着告诉我：“老师，我心情不好，跑到楼上去找同学说说话，我已经给宿舍老师说了，你千万不要处罚我，我再也不会了。”使学生意识到了它的严重性，深入每个学生心理，意识到违反学校纪律的严重性，从思想上杜绝夜不归宿。通过这种办法，夜不归宿也大大降低，在六、七月

5、份夜不归宿共有2张。取得了良好的效果。二）学生安全防不胜防，也得防。我给大家讲一个故事：记得晚自习回家，刚走到我们家村口，电话就响了：“老师，王雨晴躺在地上全身发抖，不能动了。”“快送医院，赶快和他家人联系！”急忙掉头往学校赶，到达该生宿舍，看见该生躺在床上，询问他怎么样，现在去医院吧？他告诉我：“他心脏不好,休息一会就好了。”随后家长也从咸阳赶来，说要带回家治疗。我说那得办理请假手续，家长要把身份证复印家长又跑去复印身份证，还要记住写上在外期间学生安全与家长负责。这是我们第一次接触。第二次，中午我在午休，一个电话就来了：“老师，王雨晴躺在地上动不了了

6、。”“赶快送医院。随后我赶到高新医院，咨询了医生告诉我说：“心跳一百四下，查不出来啥病。”我又问学生什么原因？他告诉我：“心情不好，中午喝了一小听啤酒，就晕倒了。”我当时就懵了，这以后怎么办，这就像一颗定时炸弹，随时都可能爆炸。随后电话联系家长赶来。告诉家长必须办理休学，这样没法上学。家长告诉我孩子随他可能有遗传，心脏不好，不能受刺激，不能喝酒吃辛辣的东西。我告诉家长：“孩子病好以后，家长必须办理请假手续。”家长对我说：“好!”这一好字让我等了好久。孩子病好了返回学校，家长总是以单位事情繁忙为有，迟迟不来。领导这边又给压力，家长那边又不来。再一次跟家长

7、通话中，家长说他保证孩子以后不会再出现这种事情，如果出现不会责怪学校。我把我们的谈话用手机给录下来。学生安全工作防不胜防，也得防。同时需要学校领导理解，有时我们的压力也很大，从早上7:40到晚上9:20,一天15个小时在学校，家里的事情很少去管，很大的精力用在学生管理上。既然我们做了这份工作，我们就要做好他，要对学校负责，要对学生负责。三）学生思想工作难做，还得做艺术类学生由于受自身专业特点的影响，思想较为活跃，天性活泼，懒散，缺乏组织纪律，有其表现在到课率和夜不归宿上。此外对理想、信念和团队的自我意识观念淡薄，缺乏集体使命感和荣誉感，给高校大学生管理

8、工作的开展带来了很大麻烦。我有一个学生每天早上都起不来，找他谈话，记住几天，过两天又犯了。但是