高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探讨.doc

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1、高校舞蹈教学与大学生艺术素质教育探讨作为当代学生每天均处于繁于的学习任务中,舞蹈可以起到放松身心、锻炼身体、陶冶情操等多方面作用，另外其也能够很大程度上丰富高校的校园生活。但根据n前教学情况来看，依然有很多教育者意识不到舞蹈教学的作用，因此相关单位应加强此方面的实施工作，使舞蹈能够发挥更大的作用。一、高校舞蹈教学现状在进行高校舞蹈教学现状分析时，可以从三个方血进行，即高校、教师以及学生。对于各大高校来说，艺术团队几乎是每个高校必备的队伍,并旦均有校级团队和文艺部团队之分，而两者之间也存在一定的差即

2、，对于校级团队来说，其有专门的教师进行指导，而文艺部团队则是学生通过自学等方式丰富自身舞蹈知识和技能，因此在舞蹈水平上存在一定差距。并旦艺术团队除了参加学校组织的各种活动外，很少有学生自主展开有关活动，这对提升学生舞蹈实力有一•定的影响；于教师团队而言,我国各大生校中几乎从未将舞蹈课作为重点发展的对象,从事舞蹈教学的教师也几乎都不具备专业性，并旦也很少有教师会为了舞蹈教学而去认真学习舞蹈，当然此种情况应将专门的艺术学校排除在外；对于学生而言则存在两种情况，一是学生白身对舞蹈有浓厚的兴趣，但由于繁重

3、的学业导致没有空余的时间去学习舞蹈，并旦学习舞蹈不是-朝一夕的事情，导致很多学生无法长时间坚持;二是对于学习舞蹈而言，有没有舞蹈天赋也是非常重要的事情，因此很多基础不好的学生抗拒与舞蹈天赋好的学生共同学习，这对提升整体舞蹈实力而言也是非常不利的。总而言之，对于舞蹈教学的投入我国各大高校做得还不够，不仅缺乏系统的教学体系，并旦教师的整体素质和专业能力都无法满足舞蹈教学真正的要求，这对于在舞蹈教学过程中提升大学生艺术索质来说，需要加强的部分还有很多［1］。二、高校舞蹈教学对大学生艺术素质教育的意义（一

4、）提升学生整体审美水平良好的审美能够在一定程度上体现某个人的整体素质和个性，但此种说法并不完全正确，舞蹈是我国从古时一直流传至今的艺术，舞蹈并不是随意扭动身体而产生的某种肢体形态，其内在是丰富多彩的，如美学、哲学、人文精神等务个方面均有所体现，因此充分掌握舞蹈知识和技能，对提升大学生整体素质有非常大的作用，另外由于舞蹈具有美学成分，通过学习舞蹈可以更多的接触美学方面的知识，并旦对塑造完美身材也有一定的帮助,提升审美水平更是不在话下。另外我国舞蹈学问博大精深，除了传统舞蹈外，很多少数民族的舞蹈也极具

5、特色,通过学习这些舞蹈能够使大学生对自己的国家有更多的了解.并旦通过学习不同的舞蹈，可以大大提升学生对舞蹈的兴趣，因此在提升大学生艺术素质教育过程中，采用舞蹈教学是有其道理的［2］。（二）丰富大学生活能歌善舞对于我国来说已经成为了一种传统，尤其对于当今社会而言，人们的生活质量不断提升，对人们的各方面要求也更高，尤其对于当代大学生而言，具备一•定的特殊技能不仅更有利于大学生校园生活，对将来进入工作岗位后的发展也能起到一定的作用。在各大高校中文娱活动是必不可少的，并旦文艺活动通常比体育活动开展的机会更

6、多一些，另外，参加体育活动的学生通常是体能强、灵活性好、耐力强的学生，对体能有比较严格的要求，并不是所有学生都适合参加。而舞蹈则不同，我国舞蹈文化炸大精深，有非常多的种类供学生选择，所有学生均能找到适合自己的舞蹈风格，这对全员参与大学文艺活动能够起到非常好的推动作用，能够有效避免或减少大多数学生参加文艺活动的抗拒心理［3］。（三）有助于大学生陶冶情操前文中提到过,舞蹈文化经过千年的传承，如今具备丰富多样的形式,并旦何种形式均有其背后的意义，通过舞蹈形式的表达我们甚至可以看到舞者内心的想法和情绪.并

7、旦舞蹈本身具有非常强的感染力，以大学生的年纪和心态来说，比进入社会的人们能够史加深刻地感受到舞蹈的魅力。而舞蹈的高雅、富有感情等其他魅力都对大学生提升自身素质有非常好的影响.而学生也能够在舞蹈所表现出来的感情中找到共鸣，促使日身与舞蹈相融合，久而久之通过跳各种风格的舞蹈使学生的心理状态发生改变，而通过跳积极向上类的舞蹈，更能够使学生自主跟随舞蹈所散发的魅力，起到陶冶情操的作用［4］。（四）促进学生身心健诙舞蹈不仅能够提升人们的审美水平、丰富大学生的校园生活，还能够很大程度上促进大学生的身心健康，对

8、于当代年轻人而言，每天的空余时间基本都沉浸在电子设备中.很少有年轻人真正能做到每天锻炼身体，并旦由于传统思想观念和个人性格的影响，很多女生不喜欢做过多的运动，但不可否认的是女生对于好身材的高度渴望。舞蹈对于女生来说有种神奇的魅力，不仅是因为通过练习舞蹈可以获得姣好的身材，还因为学习舞蹈可以进行适度的运动，并旦不需要做很多过丑的动作。练习舞蹈需要大幅度的活动，与大多数运动一样能够起到强身健体的效果，有不少医学案例能够说明通过跳舞蹈能够提升日身抵抗力，甚至最终成功战胜病魔。另外，通过学