五年级美术上册第11课泼墨山水PPT课件2浙美版.ppt

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1、第11课泼墨山水晨起,山间云雾缭绕。如梦似幻。樱花岛,春光灿烂。天顶湖水平如镜。铜铃山壶穴奇观,湖秀岩奇。百丈漈彩虹飞瀑,相映成趣,水汽如雾如云。千年红枫古道,如锦似霞。拥有浙南最美的风景线,处处是景。——找一找:课文是怎样给泼墨山水画下定义的?泼墨山水画是直接将调好的墨汁或彩墨泼洒在纸上,然后根据形成的自然形添加山体配置,具有墨色淋漓,气韵生动的独特水墨风格。比一比泼墨山水画与传统山水画都是中国画的表现形式,他们有何相同和不同之处?传统山水泼墨山水泼墨山水的特点:气韵生动、墨色淋漓,奔放洒脱。思考:怎样将自然风景用水墨的形式表现到画面上?提示:用笔、用色、构图师法自然添

2、景方法横向,纵向观察泼墨作品,你会联想到什么不同的景色?添景方法横向,纵向观察泼墨作品,你会联想到什么不同的景色?爱痕湖(中国画)1968张大千张大千,四川内江人,是二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师,无论是绘画、书法、篆刻、诗词都无所不通。他的画风工写结合,泼墨、泼彩融为一体,开创了泼墨艺术新风格。认识画家张大千(1899~1983年)《春水归舟》张大千画中,他用泼墨泼彩的方式表现了哪些内容?你更喜欢哪一张画里的树?为什么?1.2.猜一猜:这件作品描绘的是哪一首古诗的内容?诗情画意猜一猜:这件作品描绘的是哪一首古诗的内容?诗情画意还有什么么方法能让作品的意境更明朗?

3、思考:画后落款也是提高中国画意境的一种方法诗情画意诗情画意画家的作品中还添加了哪些小景?。作品中还添加了哪些小景?学生作品欣赏玩墨提示:画面尽量留出空白的地方。作业1:请大家用纸杯里的清水和浓墨做个简单的浓破淡,淡破浓小游戏。1、在你的泼墨画上添加景物,丰富画面,创作一幅完整的泼墨山水画。2、继续有意识泼墨,添画形成一幅有意境的泼墨山水画。画一画作业2:1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么?4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。5、你必须成功,因为你不

4、能失败。6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。10、只要功夫深,铁杵磨成针。11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。12、永不言败是追究者的最佳品格。13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。15、别人能做到的事,自己也可以做到。16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯

5、定是失败。19、人活着就要快乐。20、不要死,也不要的活着。21、有努力就会成功!22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。23、相信他说的话,但不要当真。24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。31、有智者立长

6、志,无志者长立志。32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。36、希望是厄运的忠实的姐妹。37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。41

7、、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。43、无论什么时候,做什么事情,要思考。44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕!45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。51、不要说你不会做!

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