学校教育教学计划和工作安排调整计划.doc

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1、中新小学教育教学计划和工作安排调整方案由于突如其来的疫情造成延迟开学，我校提早策划制定了中新在线学习方案。学校先后对全体进行两次培训，各年级组制定线上学习计划。开学后在要在全面做好疫情防控工作的基础上，有条不紊地开展各种形式的教学活动，实现学生身心健康和有效学习两不误。学校特制定以下调整方案：一、严抓教学常规1.开展学业评价和学情分析由于个别学生无法参与线上学习，为不使每一位学生掉队保证学习质量，开学后要通过调研调查、作业检查、考试分析等途径，充分了解、掌握学生预习及在线学习的成效，了解学生目前的学习情况。2.备课由于特殊情况开学受影响，本学期利用信息化手段进行备课，备课方式为“资

2、源化+个性化”的集体备课模式，即“四级备课”模式。也就是说，教师完成一篇教学设计要经历四个阶段：制订计划、个人主备、个人复备、集体复备。3.上课根据学生的学习情况制订教学计划和进度，对在线学习过的内容要进行查漏补缺。课堂要使用多媒体要注意实效性。课堂要倾向未参与线上学习的学生，多关注多辅导。为了学生安全本学期暂不使用小组合作讨论，要注重培养学生自主学习、独立思考、发现问题、解决问题的能力。4.深化课堂教学模式改革根据学生学情，统筹调整新学期课程教学任务，并以此次延期开学为契机，加快推进课堂教学模式改革，加强信息技术与教育教学的深度融合，不断提高课堂教学质量。二、教研活动1.将教研活

3、动安排具体细化，严格按照计划进行。与学校临时活动冲突时及时调整时间，教研保质保量不流于形式。2.本学期我校将固定教研时间，周三下午定为语文、音、体、美教研活动时间，周四下午定为数学、英语教研活动时间。教研时佩戴防护措施，注意教师间距开展教研活动。3.要打造常态精品课，由于疫情防控期间上课不适合聚集，因此，本学期不举行精品课堂活动，但是要求老师在常态教学中树立精品课堂意识，提高课堂质量。4.打造复习精品课。学期末要认真组织学生复习，不提倡题海战术，要精心备课打造复习精品课，提高复习效率提升教学质量。本学期既是做好当前疫情防控工作的迫切需求，也是检验和提高学校信息化教学应用水平的重要时

4、期。全校师生正确认识，理性、科学防控疫情，维护学校、社会稳定大局。加大疫情防控期间的教学监管工作，保证每个学生安全的同时完成学习任务。最大限度地提高我校教育教学质量。