人教版三下语文课件《31、女娲补天》ppt上课用.ppt

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1、女娲补天女娲：我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断鳌足，支撑天的四极，治理洪水，杀死猛兽使得人民能安居乐业，是古代神话中征服自然的女神形象。学习目标：1、会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、燃烧”等词语。2、正确流利地朗读课文。3、了解课文主要内容。自学提示：自读课文，圈出生字，画出新词，标出自然段序号。生字新词借助拼音把字音读准确。塌挣熄冶炼tāzhēngxīyěliàn（   ）病（　）炼（　）习锻（　）仔细区别：治冶炼练塌下山冈燃烧露出缺少液体围困熄灭

2、喷火窟窿寻找挣扎轰隆隆金光四射冶炼大盆熊熊大火挣扎多音字挣zhēng（）zhèng（）喷pēn（）pèn（)挣扎挣钱喷泉喷香露lù（）lòu（）露珠露面生字表课文主要讲了一件什么事？快速浏览课文，思考：女娲真了不起！课文讲了人类生命的创造之神女娲，为了解除民众疾苦，不辞辛劳寻找五色石并加以冶炼，补住天空漏洞的故事。生字表愚公移山嫦娥奔月大禹治水夸父追日哪吒闹海后羿射日精卫填海盘古开天女娲造人你还知道哪些神话故事？不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到

3、外面一看，天哪，太可怕了！天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。围绕一个意思把一段话写具体天啊,太了!(提示：冷、热、迷人、热闹、冷清、高兴.............)她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。她难过极了。女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到

4、山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。采访女娲：①女娲，你不顾自己的生命危险去找石补天，你何必呢？②女娲，五彩石这么难找，又这么危险，放弃吧！③女娲，你如此的辛苦，太累了，太疲倦了，歇歇吧？女娲啊！你这种不怕危险，为了人类甘于奉献的精神，太令我感动了！！④功夫不负有心人，女娲，你找啊找啊，终于找到五彩石了，你的心情怎样？a在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细细地分辨着。

5、她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山洞里找到了白颜色的石头。b“女娲又来到枫树林里，在每一颗树底下仔细地寻找，终于在一堆石头中找到了一块红色的石头。c女娲走了很多地方，她又累又饿，她气喘吁吁地来到悬崖边，在峭壁上，她看到了一块黄颜色的石头。d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。挖放炼装端对准泼找大窟窿被补好了女娲真了不起！炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。