苏科版初中物理第九章《力与运动》单元试题8.doc

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1、宜兴外国语学校2010～2011学年度第二学期初二物理期中考试试卷（2011.4）一、填空题（每空1分，共38分）1．2008年奥运会火炬“祥云”重985克，高72厘米，燃烧时间可达15分钟，能在每小时65公里的风速和每小时雨量50毫米的情况下保持燃烧，零风速下火焰高度25至30厘米，能在强光和日光下识别和拍摄。下半部喷涂高触感红色塑胶漆，手感舒适不易滑落。火炬使用燃料为丙烷，这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢，燃烧后只有二氧化碳和水。（1）火炬“祥云”重985克，科学的表述是（2）制作火炬“祥云”材料的密度应（选填“较大”或“较小”）2．分子是组成物质的微粒之一，分子

2、是由组成，相同原子组成的分子称为分子，比如碳原子组成的金刚石就是一种单质。3．世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5㎏，合_________g，它受到的重力是N；铁的密度是7.9×103㎏/m3，合__________g/cm34.一个人在不同时期各个部位的血液分配是不同的。如进行剧烈运动时，流向骨骼肌的血液会明显增多；当吃饱饭休息时，流向肠胃的血液会比空腹时明显增多。如图所示，小明同学平静地躺在平板式灵敏天平上，调节至水平平衡后，再让小明思考一些物理题，稍过片刻，天平将失去平衡。即边开始下降。若此时仍采用调节平衡螺母的方法，使天平重新水平平衡，则右边的螺母应向边旋。(选填“左”或“

3、右）5．铁锅的质量是2㎏，铁勺质量是0.5㎏，则它们的质量之比是，体积之比是，密度之比是6．用毛皮摩擦过的塑料尺，能吸引轻小的纸屑，纸屑与塑料尺间的吸引力属于（填“重力”“弹力”“摩擦力”或“静电力”），同时可说明带电的物体具有的性质。7．焊接金属的方法，一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接，用高温熔化金属，从而使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一起；二是爆破焊接技术，它是将金属表面清洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力，将两金属压接在一起。这两种方法都是利用分子间距较（填“大”或“小”）时分子存在力实现焊接的。8．按照“嫦娥工程”计划，我国将在2012年发射首颗“登月探测

4、器”，携月球车一起登陆月球，月球车将进行月面巡视勘察。 （1）由于月球上没有大气，温度的变化完全由阳光直接决定。月球表面白天温度可达150℃，而夜间会降至-180℃，昼夜温差高达330℃，即使在白天，照亮区域与阴影区域的温差同样高达300℃。月球车的零件应使用热胀冷缩较      （填“明显”或“微弱”）的材料制作，零件之间应   （填“留有缝隙”或“紧密结合”）。（2）月球上物体的重力约为地球上的1／6，这导致月球表面的土壤远比地球上的松软，使得在月球上行走远比在地球上容易打滑，月球车的车轮表面应做得很       。 （3）月球车上装有机械臂，机械臂前端有一“岩芯取样器”，可将

5、月球上的岩石研磨取回研究，“岩芯取样器”应尽可能挑选硬度       （填“大”或“小”）的材料制作。9．皮球掉在地上，马上会弹起来，这是因为形变的皮球具有能。放在桌面上的苹果（填“会”、“不会”）发生形变。苹果对桌面的压力实质是。10.下雪天，由于路面有冰雪，汽车行驶时轮胎与地面间的摩擦力会变_________，汽车刹车后滑行的距离比没有冰雪时___________，因此容易发生交通事故。请你说出一种在冰雪道路上增大摩擦的方法________________________________。11．如下图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为___

6、____N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_________N。12．小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如下图所示，小明受到个力的作用，他的运动状态。（填“改变”或“不变”）AB13．如上图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间的摩擦力的大小将（填“变大”“变小”或“不变”）；若将水杯的总重量增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为N。14．如上图所示，用扳手拧螺母时，种效果好（填“A”或“B”），这说明力的作用效果跟力的有关。15．在北京某科技馆内，有一个风洞实验

7、室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力的大小为__________，方向为____________16．只要你做“有心人”，身边许多器材都可以用来做物理实验。只用一瓶矿泉水，你能利用它设计一个物理实验吗？请仿照表中示例完成下表。实验方法实验现象及相关物理知识将矿泉水瓶举起后松手瓶下落：重力方向是竖直向下的二、