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时间:2020-06-02
《山东济南七年级上语文第一单元试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级语文(上)(语文版)第一单元检测题(90分钟100分)一、积累运用(22分)1.下列词语中加点的字,注音没有错误的一项是()(3分)A.嘈杂(cáo)嫌恶(wù)猝不及防(cuì)B.诽谤(bàng)冗长(rǒng)乳臭未干(xiù)C.滑稽(jì)伶仃(líng)乐以教和(yuè)D.造诣(yì)堆砌(qiè)言简意赅(gāi)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.酷爱馔文怨天尤人B.消谴寂寥趾高气仰C.戏谑荡漾出奇制胜D.陶冶惩罚人情事故3.下列加点词语运用有误的一项是()(3分)A.凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。B.人在大千世界、星云
2、世界中是那么微不足道。C.直到天黑,她还在煞费苦心、思前想后,编排种种谎话。D.夏日,我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵,那是怎样地望洋兴叹啊!4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.每年的“两会”,少数民族代表艳丽的衣着总会成为闪光灯下的焦点。B.通过世界自然基金会在中国发起的“低碳生活周”活动,使很多中国人增强了环保意识。[来源:Z,xx,k.Com]C.减轻学生过重的课业负担,是目前中小学教学工作的当务之急。D.团中央、全国少工委发出通知,要求各级共青团和少先队组织,积极投身抗旱救灾斗争,迅速响应党中央的号召。5.请你仿照画线的句子,在
3、横线上再补充两个句子。(4分)学习了《忆读书》这篇文章之后,一个同学深有感触,于是挥笔写下了这样一段话:读书对于我们大有益处。读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;;;读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思想活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。6.综合性学习。(6分)同学们刚刚踏进中学的大门,融进了一个新的班级,一定都想为班级做点什么。如果班上要组建班委会,假如你想申报班长、卫生委员、宣传委员、体育委员四个岗位中的一个,请你根据这一岗位的需要,从两个方面介绍自己的优势,你会说——(1)我想竞选的是:(1分)(2)我的竞选词是
4、:(5分)二、阅读理解(38分)(一)阅读《风筝》的选段,回答问题。(20分)①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了
5、他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天
6、使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。⑤我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。⑥我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“
7、我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。⑦“有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。⑧全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。⑨我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。7.文学常识填空。(2分)本文作者鲁迅,原名,浙江人。他是中国现代伟大的、和革命家。8.请从选文第①②段中找出直接描写“小兄弟”的语句。(2分)9.就选文第①②段的叙述与描写,简要分析“小兄弟”这一人物形象。(4分)10.注意文中画线的句子,按要求
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