传统文化与文化传统ppt解析ppt课件.ppt

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1、传统文化与文化传统庞朴张仕朋制作一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。优美片段香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香。回环诗它是篆刻，是国画中国画中国画又叫国画，它是用毛笔、墨及颜料，在宣纸或绢上画出的画。中国画与中医、京剧一起，被誉为中国的“三大国粹”。。剪纸，就是用剪子、刻刀在大红纸或有色纸上剪刻出各种装饰性的花样和图案。中国的剪纸艺术大约有2000多年的历史，是中国民间十分常见的工艺品中国

2、古代的园林艺术是中国文化的一朵奇葩。现存于中国各地的古典园林，风景优美，建筑奇特，是中外游人向往的游览胜地。苏州留园它是琴棋书画它是春节，是端午它是闻鸡起舞，是岳母刺字它是牌坊，是三寸金莲它是唐装总体结构总————分—————总传统传统文化两重性文化传统阅读课文,整体感知思考本文的思路,每个部分写什么,结构上有什么特点定义特性传统文化文化传统定义特性传统文化历代存在过的种种物质的、制度的、精神的文化实体和文化意识时代性民族性文化传统是从民族的历史生活中产生，从民族的重复实践中成长，并由此形成的民族集体意识和集体无意识构成的民族精神实践性全民性稳定

3、性变化性下定义下定义就是用简洁而明确的语言，指出被说明对象的本质特点。表述形式:一般是判断句。即XX是XX，或XX叫XX。其间是表对象特征的定语。正确表述：XX是（）的＋（）的＋（）的XX。“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念（种概念）”传统文化(种概念)是历代存在过的种种物质的、制度的、精神的(种差)文化实体和文化意识.(属概念)牛刀小试①遗传是一种生物自身繁殖过程。②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。提取下列材料的要点，整合成一个

4、单句，为“遗传”下定义。（2003年全国高考题）遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。为“磁卡”下定义①磁卡是一种特制的卡片②这种卡片的表面带有磁性物质③这种磁性物质可以用来存储各种信息④人们可以通过电子计算机等对所存储的信息读取或处理磁卡是一种表面带有磁性物质、可以通过电子计算机等对所存储的信息读取或处理的特制的卡片。7、传统既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的两重属性，运用她而不被其吞没，防止它而不据之于千里之外。一得:在区间中分析和筛选,在这道题中上一节之要义

5、,注意回答的针对性8、文化传统是新的文化产生的基础，一切新的文化创造都要立足于文化传统，所以文化传统是我们的的宝贵财富；另一方面，传统中又有一些保守、落后的因素，它会限制束缚我们的思想，不利于新的文化创造产生，从而造成原地踏步甚至倒退的局面，因此说它又是民族的沉重负荷，社会前进的包袱。一得:要在总体把握的基础上,重点剖析相关区间,这道题要从各段要点中提取,重点是前两段9、把传统看成服装，就是追求时尚新潮为美，从而认为传统是包袱，会阻碍进步与发展；把传统看成文物，文物越古越好，于是认为只要传统的就是好的，传统也不会再有变化和发展了。一得:要忠实地努

6、力地把握好作者的观点和态度,这道题要在第四节中分析归纳10、对待传统，我们要善于运用传统发挥其优势，但是也不能一味沉浸在传统中不能自拔，我们要避免传统的束缚和限制，但不能一味地排斥和否定传统。用作者的话来是说就是“运用它而不被吞没，防止它而不拒之于千里之外”。一得:抓住”根据选文”,要努力把握主旨与要义,这3节是枢纽段.第一幅画第一组：四合院与现代化的住宅小区，作为文化实体，确实有不少不同的地方，但也有不少作为传统一脉相承的地方，如封闭观念——用墙隔开，色调的使用——灰淡的冷色调，朝向——坐南朝北，建筑形式——屋脊、抢水、漏窗的运用，所有这些都可

7、以从中看出我们民族的集体无意识的作用。第二幅画第二组：两幅图放在一起，反差相当大，一动一静，一在自家的庭院里，一在大庭广众之中。从这种对比之中可以看出传统的可变性，静淑的少女也变得开放、富有活力的运动员了。第三幅画第三组：游戏是儿童的本能、娱乐和学习方式，老鹰捉小鸡的游戏，赞颂了亲情、集团意识，提倡保护自己，也是一种有意思的体育运动，不过对于儿童的智力发展作用不大。电脑世界，为孩子提供了无限广阔的空间，学习、游戏、休闲融为一体，它有现代科技的成果。电脑的普及，体现了现代的外来文明的冲击力。