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时间:2020-01-23
《苏版五年级语文[上册]第二单元.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.....第二单元姓名得分一、我会写(10分)zhǐshǒuhuàjiǎoxùnléibùjíyǎněr()()huìshēnɡhuìsèmínɡfùqíshíxiōnɡxiànɡbìlù()()()4、哥哥动作xiétiáo(),对体育锻炼十分chīmí(),经常一锻炼就是好几小时,爸妈怕他dānwù()学习,常常zébèi()他。5、他可是míngfùqíshí()的“电脑通”呢,经常帮别人sōusuǒ()zīliào()。6、在那春光míngmèi()的早晨,我和妹妹一起到jiāowài()散步。7、水果店
2、里的pútáo()亮晶晶,chán()得小弟弟直流口水,嚷着跟妈妈要。没带钱的妈妈只好shuōhuǎng()道:“它们可suān()了,不好吃。”二、我会填(按照课文内容或理解填空)(每空1分计57分)1、《变色龙》一课,记叙了、、的过程,从变色龙的、、三个方面描述了变色龙的特征。最令我震撼的是,因为。可编辑.....2、《金蝉脱壳》从、、介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是→→→,最神奇有趣的是,脱壳后变化最大的是与。3、让明亮的眼睛,去发现,;用绚丽的色彩去,。鸣禽、,生活里。4、最有趣的是蝉尾出
3、壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地着,着。蝉儿把它已经出壳的上半身向后,又地向前,再用前脚蝉壳用力,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作。这段文字精彩之处在于作者巧妙地运用了、、-、、、等动词,把蝉尾出壳的情景描写的细致入微,富有感染力,像这类写法就是描写。5、从小学会观察非常重要,因此巴甫洛夫告诫我们、、;伽利略。6、写出表达“看”的词语:、、。写出表示时间快的词语:、、。写出含有动物的成语:、、。7、照样子写词语鼓鼓囊囊:;绿莹莹:。三、我会选(每空1分计24分)(1)将正确的答案填在括号里可编辑.....1、毕在字典
4、中的解释有:A完,完结;B究竟,到底;C全,完全①原形毕露()②毕业典礼()毕竟()2.A变色龙B老黄牛C千里马 D哈巴狗E井底蛙F纸老虎①没有原则见风使舵的人是()②外强中干的人是()③孤陋寡闻见识不广的人是()④趋炎附势百依百顺的人是()⑤德才兼备大有作为的人是(),我们要做任劳任怨的()。(2)在正确的读音或字下划“—”线刹(chàshà)那间金蝉脱壳(kéqiào)似(sìshì)睡非睡名(副幅)其实(振震)惊中外迫不(急及)待(3)把歇后语补充完整,并选择合适的将序号填在横线上。A八仙过海——B千里送鹅
5、毛——C姜太公钓鱼——D周瑜打黄盖——E——功到自然成。——一场空1、“六一”节那天,同学们争着展示自己的才艺,这真是()。2、在我生日那天,收到了远在南京的姑妈寄来的文具盒,这真是()。3、司马迁经过几十年的努力,历尽坎坷,终于写成了史学巨著《史记》这真是()。四、能力展示台《金蝉脱壳》开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面是一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。六
6、只脚出来了,整个身子在慢慢地活动,最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。可编辑.....1、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 矫捷— 流连忘返—2、用“~~”画出文中的比喻句,这句话把 比作 。(3分)3、“金蝉脱壳”在
7、原文中的意思: 。现比喻: 。(2分)4、金蝉脱壳”还是三十六计中的一计,我知道“三十六计”还有:-等。(最少写两个)(2分)1.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海,哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里,为自己留下一片纯静的心灵空间,不管是潮起潮落,也不管是阴晴圆缺,你都可以免去浮躁,义无反顾,勇往直前,轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间,总
8、会看清一些事。用一些事情,总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己,又打扰了别人。努力过后,才知道许多事情,坚持坚持,就过来了。4.岁月是无情的,假如你丢给它的是一片空白,它还给你的也是一片空白。岁月是有情的,假如你奉献给她的是一些色彩,它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力,当有一天蓦然回首时,你的回忆里才会多一些色彩斑斓,少一些苍白无力。只有你自己才能把岁
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