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时间:2020-01-24
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1、word格式初中化学错题集一、选择汇总例1.1gH2和10gO2在一密闭容器内混合点燃,充分反应后生成水的质量为()A.1gB.9gC.11gD.10g[常见错误]由质量守恒定律知“参加化学反应的各种物质的质量总和与生成物的总质量相等”,1gH2和10gO2的质量总和为11g,选C。[错因分析]理解错误:充分反应与恰好完全反应混淆。恰好完全反应是指各种反应物都正好用完,没有剩余;充分反应是指某一种物质已经反应完了,化学反应不能继续,而其他参与反应的物质还可能有剩余。在化学反应中参加反应的各物质的质量要满足一个确定的质量比,并不是提供的各物质都一定能恰好完全反应,H2与O2反应时的质量比为1
2、﹕8而不是1﹕10。[教学对策]在一个化学反应中若有多种反应物,依据反应物的量求某种生成物的质量时,若提供多种反应物的数据而题目又没有说恰好完全反应时,此类题目往往有陷阱,可能有物质剩余,解题要小心。解题时要根据化学方程式的量的意义,根据消耗完的物质的质量进行计算。本题根据氢气燃烧的化学反应中的质量关系,1gH2只能和8gO2反应,而提供的10gO2并没有全部参加反应,还剩余2gO2,所以生成水的质量应该为9g,正确选项B。[变式练习]现有20gH2和O2的混合气体在一密闭容器内引燃,充分反应后冷却至室温还有2g气体,则原混合气体中O2的质量是()A.2gB.16gC.18gD.16g或1
3、8g答案D例2.经测定某物质中只含一种元素,该物质()A.一定是纯净物B.一定是单质C.不可能是化合物D.不可能是纯净物[常见错误]单质是由一种元素组成的,一种元素组成的物质一定是单质,单质也一定是纯净物,选A、B或AB。[错因分析]记忆、理解错误:单质是由一种元素组成的纯净物,一种元素组成的物质不一定是纯净物,如:碳元素可以组成金刚石、石墨等多种物质,含一种元素的物质中可能有多种单质,它就属于混合物(即不是纯净物);化合物是由不同种元素组成的纯净物,化合物中一定含有多种元素,一种元素组成的物质不可能是化合物。[教学对策]本题只有真正理解单质、化合物的概念及物质的分类知识和同一种元素能形成
4、多种不同的单质的知识后,才能顺利解答,正确选项C。例3.某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则关于这种物质的组成描述正确的是()A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12∶1C.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1∶2【常见错误】本题重点考查元素和化合物的相关知识以及与化学式相关的判断和计算,综合性强,得分率不是太高,常会误选A、B、D。【错因分析】误选A的原因是学生对质量守恒定律的实质没有真正把握,误选B、D的原因是对化学相关知识的判断和计算欠缺。根据物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水可以
5、推知该物质中一定含有碳元素和氢元素,可能还含有氧元素。从生成物的质量可知:二氧化碳中碳元素的质量=8.8g×=2.4g;水中氢元素的质量=5.4g×=0.6g,所以该物质中碳元素与氢元素的质量比=2.4g∶0.6g=4∶1,该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比=∶=1∶3。所以正确答案只有C。【教学对策】质量守恒定律是初中化学的一个重要化学规律,是分析物质在化学反应中的质量....word格式关系的理论依据,教学中应该引领学生借助实验来加深理解,并在平时的教学中加以重点训练。【变式练习】1.6g某物质在氧气中完全燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水。关于该物质的组成有下列论断:①一定含有
6、C、H元素;②一定不含O元素;③可能含O元素;④一定含O元素;⑤分子中C、H的原子个数比为1:2;⑥分子中C、H的原子个数比为l:4。其中正确的是()A.①②⑥B.①②⑤c.①③⑥D.①④⑤答案为A例4.下图是钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确()A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子B.反应中氯气分子分成氯原子C.核外电子在化学反应中起着重要作用D.氯化钠由氯化钠分子构成【常见错误】此题是选择题里失分较高的一道题,学生误选B的最多,认为从图示看不出氯气分子分成氯原子。对于D选项的明显错误而没有察觉的主要原因,还是对物质的微粒性这一难点没有熟练掌握。【错因分析
7、】本题采用形象直观的图示,从微观角度考查了物质形成的过程。学生误选B,是没有仔细审题:题干中给出了氯气的化学式(Cl2),说明氯气是一个双原子分子,而不是一个单原子分子;误选B、C,是对“物质的微粒性”还存在着模糊的认识。在化学反应中,核外电子尤其是最外层电子起着重要的作用。钠原子最外层有1个电子,在化学变化的过程中容易失去1个电子,使次外层变成最外层,达到8电子的稳定结构,形成Na+;氯原子最外层有7个电子,在化学变化
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