高考精编精校专题三 形容词和副词.doc

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1、高考【专题三】形容词和副词【考情分析】形容词与副词是高考语法的重要内容，也是高考考查的热点。关于形容词与副词这一考点，主要考查以下几个方面：1.考查形容词和副词的基本用法形容词在句中一般作定语、表语、补语，而副词在句中主要作状语。2.考查形容词作定语的后置规律 形容词作定语一般位于所修饰的名词前，但下列三种情况形容词要后置：①形容词短语作定语时；②表语形容词作定语时；③修饰复合不定代词时。3.考查多个形容词作定语的排序多个形容词修饰名词时，其排序规律是：(限定词+程度副词+)描绘+大小(长短、高低)+形状+年龄(

2、新旧)+颜色+国籍或产地+物质材料+类别或用途+名词4.考查副词在句中的位置规律副词修饰形容词或其它副词时，一般位于被修饰词的前面，但enough却要放在被修饰的形容词或副词的后面。 5.考查–ed形容词和-ing形容词的区别-ed形容词，通常说明人，意为“(某人)感到……”；-ing形容词通常说明事物，意为“(某事物)令人……”或“令人……的(事物)”。 6.考查两种不同形式的副词的用法差异即考查与形容词同形的副词与形容词后加ly构成的副词的区别。7.考查形容词和副词的比较等级。8.考查比较等级的修饰语。【知识

3、归纳】一、形容词副词的基本用法:1．形容词的位置(1)当名词中心词带有多个形容词作前置修饰语时，这些形容词可以大体按下列词序排列：1)限定词—2)一般描述性形容词—3)表示大小、长短、高低的形容词—4)表示形状的形容词—5)表示年龄、新旧的形容词—6)表示颜色的形容词—7)表示国籍、地区、出处的形容词—8)表示物质、材料的形容词—9)表示用途、类别的形容词—10)名词中心词。如：①ItisacharmingsmallroundoldbrownFrenchoakwritingdesk.这是一张漂亮的古式棕色法国橡木

4、小圆写字台。②YesterdaymyuncleboughtabeautifullargegreenChinesecarpet.昨天我叔叔买了一张漂亮的中国大型绿色地毯。③FourbrilliantyoungAmericanengineerslivehere.有四个杰出的美国年轻工程师住在这儿。但在实际应用中，一个名词词组既不可能带有这么多前置修饰语,也不可能都如此刻板地排列。(2)形容词一般放在被修饰的名词前面作定语，但考生特别要注意形容词放在被修饰词后面的情况：①这些形容词，如：alive，afraid，awa

5、ke，alone，asleep，worth等作定语时，常放于被修饰词的后面。Thebabystillasleepmightbeawakeverysoon.仍在睡着的那婴儿可能很快会醒的。②形容词在修饰somebody，something，anybody，anything，nobody，nothing等不定代词时，需要置于其后。如：—Isthereanythingwrong，Bob？Youlooksad.“鲍勃，有什么不对吗？你看上去闷闷不乐的。”—Oh，nothingmuch.Infact，Iwasjustthi

6、nkingofmyfriends.“噢，没什么，其实我在想念我的朋友。”③形容词后面有介词短语时，必须放在名词后面。Heisastudentworthyofpraise.他是个值得赞扬的学生。④形容词后面有动词不定式时，必须放在名词后面。Isn’titaproblemdifficulttosolve?这难道不是一个很难解决的问题吗？2．形容词作状语形容词作状语表示伴随或结果，并不表达动作的方式。如：Afteralongjourney，thethreeofthemgotbackhome，hungryandtired

7、.经过长时间旅行后，他们三个回到了家，又饿又累。Helayinbed，wideawake.他躺在床上醒着。3．副词的位置副词修饰形容词或其他副词时，一般位于被修饰词的前面，但enough要放在被修饰词的后面。AlthoughshedidnotknowBostonwell，shemadeherwayeasilyenoughtothepostoffice.虽然她对波士顿不熟，但她仍然很轻松地到了邮局。4.cannot/never与enough或too连用表示“无论怎样都不过分；越……越好”—Iwasridingal

8、oneinthestreetandallofasudden，acarcutinandknockedmedown.“我在街上正独自骑行，突然一辆轿车切进来把我撞倒了。”—Youcanneverbetoocarefulinthestreet.“在大街上你再小心也不为过。”5．副词的排列顺序(1)时间，地点副词，小单位的在前，大单位在后。(2)方式副词，短的在前，长的在后，并用