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1、.word格式,院系：计算机科学学院专业：计算机科学与技术年级：04级课程名称：软件工程导论项目名称：实验课程排课系统指导教师：刘卫平组号：6学号：04061041040610290406101304061015姓名：郑步青徐鹏吴歧郭胜宾04061011040610220406103004061107李道胜刘燚倪福贵姚孝虎2007年6月27日,专业.专注..word格式,实验室排课系统一.需求分析:1.引言1.1.编写目的本实验室排课软件需求说明书，供项目管理、设计和开发人员以及客户参考。为明确软件需求，安排项目规划于进度，组织软件开发与测试，书写该软件需求说明
2、书。该说明书提供以下功能：1>提供对本实验室排课系统结构、功能的完整说明。2>提供对本实验室排课系统分析开发过程中技术要点的说明。3>提供对系统运行环境，软硬件支持的说明。4>为系统的使用者和开发者之间提供交流于确认的基本依据。1.2.背景说明随着我国教育事业飞速的发展，高校实践教育大大加强，学校大力培养学生的实践动手能力，学校实验室课程安排非常多。在以往的岁月里，高校不是很重视实验室的排课，实验室里经常有排课冲突等问题。所以实验室管理员、学生和教师都很无奈。高校实验室强烈要求有一个排课系统，以促进实验室高效的运行。2.任务概述2.1.目标开发本系统的目的在于给
3、高校实验室设计一个排课系统，方便实验室管理员、学生以及辅导教师了解学习和工作。为高校实践动手能力教育工作提供方便。2.2.用户的特点系统的主要对象为高校实验室管理集体，实验室管理员必须熟练掌握实验室的各种信息，以便给设计人员一资料来设计实验室排课系统，学生和教师可以不了解实验室信息。只要和实验室管理员一起获得系统的输出即可。实验室排课系统的输出应该有三份，实验室管理员、学生和教师每人一份，以方便学习和工作的正常进行。2.3.假定与约束本系统采用客户－服务端的C/S结构，既有前台部分，也有后台部分。前台部分以MicrosoftVisualC++6.0开发，后台用S
4、QLserver2000做数据库系统。本系统的开发时间大约为两个月。3.需求规定3.1.对功能的规定3.1.1.数据流图：,专业.专注..word格式,1.0层：2.第一层：,专业.专注..word格式,3.1.2.数据字典：,专业.专注..word格式,,专业.专注..word格式,,专业.专注..word格式,3.1.3ER图：3.2.对性能的规定3.2.1.精度本系统的数据输入输出精度有严格的要求，因为要准确的安排实验课，所以输入的信息不能有差错，同时，输出的课表也不容有错，不然排课就有冲突的可能性。这样会对实验课的教学带来不便。,专业.专注..word格
5、式,3.2.2.时间特性要求本系统采用MicrosoftVisualC++6.0前台开发3.3.输入输出要求输入数据以表格的形式输入，给排课系统提供数据需求。经过整个排课系统进行排课以后，数据以报表的形式输出，输出至打印机打出课表，分配给实验室管理员、学生以及任课教师（辅导教师）。3.4.数据管理能力要求3.5.故障处理要求4.运行环境设定4.1.设备:计算机操作系统：Windows2000/XP/ME处理器：IntelPentium166MX或更高内存：32M硬盘：1GB显卡：SVGA显示适配器4.2.支持软件:MicrosoftOfficeVisio2007
6、4.3.接口：打印机，USB接口4.4.控制,专业.专注..word格式,5.参考文献《软件工程导论》，《Delphi课程设计》，《Access2003中文版实用教程》等一.概要设计:1.1．1需求规定 说明对本系统的主要的输入输出项目、处理的功能性能要求，详细的说明可参见附录C。1．2运行环境操作系统：Windows2000/xp/ME内存：32M处理器：IntelPentium166MX或更高硬盘：1G。显卡：SVGA显示适配器1.3软件结构的层次图.,专业.专注..word格式,实验室排课系统接收排课信息排课生成课表信息输入信息修改输入实验室信息输入行政
7、班级信息输入教师信息修改实验室信息修改行政班级信息修改教师信息排课信息查询打印课表按行政班级查询按教师工号查询按时间查询输入行政班级课表输入行政班级信息输入教师排课要求输入辅导老师修改行政班级课表修改行政班级信息修改教师排课要求修改辅导老师2.接口设计2．1用户接口 采用目前非常流行的Windows风格，如窗口，菜单，对话框，滚动条等，并对鼠标提供支持.,专业.专注..word格式,2．2外部接口 运行于WindowsXP,并且具有WIN32API的操作系统。2．3内部接口 a．信息输入管理模块，可以输入实验室信息，输入行政班级信息，输入教师课表信息.b.
8、信息修改模块,可以修改实
