火山爆发教案.doc

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1、火山爆发 一、教学目标1、 知识技能：让幼儿通过实验了解简单的酸碱混合反应；2、动作技能：手指精细动作的发展；3、情感态度：培养幼儿倾听、分享、表达及团队合作精神 1、小苏打： （ 1 ）俗名“起子”，制作面包、馒头等的发酵剂，微小的二氧化碳气泡可以使面包等膨胀、松软可口；（2）      可作为除臭剂使用；（3）      可作为清洁剂使用；2、二氧化碳：（1）      灭火；（2）      制作饮料；（3）      植物进行光合作用等； 实验（二）：模拟火山爆发材料：小苏打，白醋，颜料，报纸，沙土，矿泉水瓶；试验

2、过程：（1）老师试验，请小朋友观察；（2）分组实验，分工合作，每组请一名幼儿做小组长，分配工作；（3）在地上铺一个塑料垃圾袋，把玻璃瓶放在正中间，用泥沙将瓶子埋起来，露出瓶口，做成火山的样子；（4）用玻璃瓶装大半瓶白醋，加入红色颜料，用筷子搅匀；安全提示：不可争抢瓶子；摸过醋的手不可摸眼睛。（3）用纸巾包住小苏打；小提示：纸巾不可过厚；（4）往瓶子里迅速加入小苏打。安全提示：摸过小苏打的手不可摸眼睛。总结火山爆发的原理：小苏打和醋混合会产生二氧化碳气体，从而将红色的溶液冲出瓶子。 三、总结+强化1、小苏打与白醋混合产生二氧

3、化碳。2、请小朋友自己收拾工具箱并清理垃圾。