烈士纪念日班会的学生教案.doc

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1、烈士纪念日班会的学生教案　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。烈士纪念日班会的学生教案，欢迎阅读。　　烈士纪念日班会的学生教案【一】　　活动目的：　　通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在杨靖宇将军精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。　　活动过程：　　一、缅怀革命先烈，追忆靖宇精神　　(一)烈士纪念日班会的学生教案　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况等进行的具体

2、设计和安排的一种实用性教学文书。烈士纪念日班会的学生教案，欢迎阅读。　　烈士纪念日班会的学生教案【一】　　活动目的：　　通过缅怀革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在杨靖宇将军精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。　　活动过程：　　一、缅怀革命先烈，追忆靖宇精神　　(一)烈士纪念日班会的学生教案　　教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。烈士纪念日班会的学生教案，欢迎阅读。　　烈士纪念日班会的学生教案【一】　　活动目的：　　通过缅怀

3、革命先烈，追忆红岩精神。利用多种形式对学生进行一次爱国主义教育，让学生在杨靖宇将军精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。　　活动过程：　　一、缅怀革命先烈，追忆靖宇精神　　(一)观看录像片《碧血丹心——抗日名将杨靖宇将军》　　甲：假如革命先烈们能亲眼看见我们今天自由自在地学习、幸福地生活，他们一定会为他们当初的选择感到自豪和欣慰。　　乙：先烈们就义前，与敌人进行了不屈不挠的斗争，留下了不朽的抗战歌曲及诗词。　　甲：让我们一起来吟诵和演唱吧!　　(二)抗日诗词收集大比拼(每小组背诵一首)　　乙：在烈士纪念日里，将这首东北抗联歌曲献给在东北抗日救国十四年浴血奋

4、战中为国捐驱的将士们!　　(三)小合唱、乐器合奏《国歌》　　这里有痛苦的呻吟，　　这里有愤怒的呐喊!　　这里有高亢的歌喉，　　这里有胜利的期盼!　　它是战斗的号角，　　它是奋起的呼唤!　　它是从爱国者心底升腾的浩然正气，　　它是从战火中迸发出震撼历史的旋律!　　甲：出示图片杨靖宇殉国地——爱国主义教育基地　　乙：上网祭英烈：杨靖宇将军网上纪念馆　　全体默哀、献词。　　二、靖宇精神激励我成长　　甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，请大家听一听同学们的心声吧!　　(一)谈《碧血丹心——抗日名将杨靖宇将军》感受　　乙：抗联英勇血染白山黑水，才有今天的幸福

5、生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我们要感谢杨靖宇将军、感谢抗联英雄，他为我们树立了榜样，使我们对人生价值有了崭新的理解!　　(二)读《我是靖宇人》有感　　甲：正是因为联先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活。　　乙：他们的精神将一代代的传承下去。　　合：这就是------靖宇精神!　　(三)演讲《靖宇精神激励我成长》　　甲：同学们，从现在开始，让我们继承靖宇精神，接过先辈们手中的火炬，建设一个美好的新靖宇!　　合：让我们大声宣誓：　　(全班齐)我们将珍惜今天，努力学习，无愧于伟大的先烈，无愧

6、于伟大的时代，让靖宇精神永放光芒!　　总结：通过此活动，同学们更深刻理解到靖于精神的深刻内涵，倍加珍惜今天来之不易的生活。　　烈士纪念日班会的学生教案【二】　　一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬烈士精神　　二、活动目的：　　为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。　　引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。　　三、活动

7、时间：　　四、参加人员：全体师生五、活动过程：(一)组织高一年级师生到xx县烈士陵园祭扫烈士墓活动。　　1、9月26日活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。)　　2、9月26日1：30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。　　3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。　　五、祭扫活动程序　　第一项：宣布活动开始　　主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪