优秀学生评选方案.doc

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1、校“优秀学生”评选方案兰西县红星乡第一中学校一、评选原则:1、主要对学生德、智、体、美、劳进行全面评价,注重实际表现。 2、评选实行公开、公正、公平的原则。二、评选内容:优秀学生分为:红星一中好少年(综合)和单项之星。红星一中好少年:学生、老师都公认的,各方面较为优秀、全面发展的学生。①思想品德好:积极参加各种教育(学)活动、集体活动,为人诚实、关心集体、团结同学、尊敬师长、乐于助人,有良好的思想品德和劳动习惯,模范遵守《公共场合礼仪行为规范》和各项学校规章制度,能在同学中起到表率作用。②学习好:学习态度

2、端正,善于思考,有良好的学习方法和学习效果。综合整个学期成绩,各学科平均成绩达到优秀(90分)以上(包含科学、品德、体育、音乐、美术等学科)。③在生活中具有较好的自理能力,独立性强。单项之星:学习之星:学习勤奋认真,各门功课成绩优良,能主动帮助他人共同进步。飞跃之星:学习态度端正,学习习惯较好,学习成绩进步显著。才艺之星:积极组织参加班级、学校各项文娱活动,表现出色,在音乐、美术、形体、手工等学科中表现突出。体育之星:具有体育特长,积极组织参加各项体育活动,表现出色。环境之星:能保持良好的个人卫生,并能自

3、觉维护班级及其他公共场合的环境。守纪之星:在教室、食堂、宿舍等公共场合能自觉遵守《公共场合礼仪行为规范》,受到老师和学生的一致认可。朗读之星:能讲一口流利的普通话,朗读有感情,富有感染力。读书之星:广泛阅读有益书籍,知识面广。写字之星:写得一手漂亮字,字迹工整干净,有自己的笔体。创新之星:爱好并积极参加小发明、小制作、小创造、小论文活动等,并取得优异成绩。三、评选时间:优秀学生每学期评选一次,分别为6月下旬和12月中旬(具体时间另行通知)。班主任须于6月20日和12月20日前将本班评选结果上报政教处。四、

4、评选办法:1、红星一中好少年名额占全班总人数的15%,;单项之星名额不超过本班人数的25%(采用“进一法”取整数)。红星一中好少年不参与单向之星的评选。2、各班按照学校规定的统一时间进行“红星一中好少年”及单项之星的评选。3、“红星一中好少年”评选前,班主任主动倾听科任老师的意见,了解学生一学期以来的表现,对评选工作做到心中有数,亦可邀请科任老师参与班级评选。4、各班“红星一中好少年”的获得者应在班主任老师的引导下,通过全班学生民主选举产生(初中可采取不记名投票,小学生可采取举手方式);单项之星不需要学生

5、自评,由班主任老师和科任老师推荐。5、认真、如实填写红星一中好少年申请表和荣誉称号总表,此表一式两份,一份由班主任存档,一份上交政教处,电子版一并上交。四、表彰办法:1、在每年的元旦晚会和六一汇演上宣读获奖学生名单并进行表彰。2、“红星一中好少年”“单项之星”均由学校颁发荣誉证书,荣誉证书存入学生个人档案。3、可以拿着证书去跟自己喜欢的教师合影。4、以海报形式张贴在教室内外进行表扬,起榜样作用。附件1:2016——2017学年学期“红星一中好少年”申请表姓名性别班级班主任评语学生测评结果本班总人数:得票数

6、:排序:科任老师意见科目意见班主任意见学校意见备注:一式两份,一份班主任自留,一份上交政教处,电子版一并上交政教处。人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。  人与人之间的距离,不可太近。  与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。  与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己

7、有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。  与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。  这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。  人与人之间的距离也不可太远。  太远了,就像放飞的风筝,过高断线。  太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。  太远了,就像失联的旅人,形单影只。  人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次

8、的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。  有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。  人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。  最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很

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