养成教育主题班会(小学)ppt课件.ppt

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1、主题班会好习惯，早养成上学歌太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!老师，您好！爸爸，再见！同学，你好！上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。楼道不打闹，校园不追跑。上下楼梯靠右走，手不推人，脚不跨步，人多不挤，一个跟一个。排队要做到：快、静、齐！还要做到三个“一”一个动作，一条直线，一声不响。做操时，排好队，队列整齐，认真听指挥。课前准备要做到:铃声响，轻声快步进教室，小嘴快闭上，书和笔盒放台面，趴下安静等老师，纪律我最好.课前上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上专心听讲小眼睛，看老师。

2、小耳朵，仔细听。小嘴巴，不说话。小小手，放桌上。请安静，我安静。棒棒棒，我真棒。读书时，抬头挺胸坐得正，专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂难题举手问，课堂知识我掌握。要发言，先举手，起立站直再开口。儿歌：写字、读书姿势要端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，两脚放平，脚踏实地。写字歌拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，挺身坐直，胸口一拳，左手按纸，右手拿笔，一捏二靠，三查一寸，头正肩平，眼离一尺，准备完成，认真写字。小朋友，做作业。教室里面静悄悄，小朋友，懂礼貌，不吵不闹也不叫，走起路来轻又轻，进屋谁也不知道。眼保操，认真做，保护视力我最棒。眼保操，认真做，保护视

3、力我最棒。课间玩耍要当心，文明休息不喊叫，教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。下课后先去厕所。课间活动不追不打也不闹，不踩草地、不攀爬树等，不玩危险的游戏。放学排队中间不打闹。马路行走看车辆、过马路，走横道，横穿马路要不得、开开心心上学校，平平安安回到家。学习知识有恒心，完成作业要细心。读一读：小学生要做到早早起，上学校，不迟到；说再见，问声好，有礼貌；轻声、慢步，不追跑；排队、做操，要整齐；课前准备要做好；课堂纪律要守好；课间活动要玩好；放学排队要走好；回家作业要写好；大家都夸我们好！好习惯,早养成。学知识，长本领，真有趣，我最棒。文明诊所开业啦！请大家看看下列存在于校园中的不和谐镜

4、头，找出其中存在的不文明行为：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！文明，就差一点；文明，就在你身边校园中的不“美”行为这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门“文明人”自测：你是一个文明的人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C

5、.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－2

6、4分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯：学习习惯卫生习惯劳动习惯锻炼习惯处事待人习惯保持自己的、学习别人的好习惯