大班上学期拼音试卷教学教材.doc

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1、大班上学期拼音试卷姓名：得分：一、默写6个单韵母（12分）二、我会填（16分）áoókǐúújùuāú三、用圈出声母（10分）ɑbiɡchɑnlqzjorfüepudxwc四、照样子写（10分）sh—u→(shu)m—ɑ→()ɡ—u→()ch—e→()f—o→()n—ɑ→()五、看图连线（12分）yetiriyuwuli六、看拼音，写出声调。（16分）dɑshubɑbɑdushuhehuɑ大树爸爸读书荷花xiɡuɑtusichudichuqu西瓜吐丝锄地出去七、用圈出整体认读音节（14分）chihuriyɑzh

2、isesixiziwuyiwowɑ八、看拼音，写汉字（10分）kǔpάiduìchuījiǎnmǐlìyīnbàodī五年级英语教学案汇编Unit4Seeingthedoctor一、单元教学内容：本单元共分为八个部分。Storytime讲述了灰姑娘的童话故事；Grammartime主要系统教授What’swrongwith…?及回答以及情态动词should和否定式shouldn’t的用法；Funtime以角色表演的形式复习学生口语；Soundtime教授[ch]的发音；Culturetime引导学生了解摄氏度和

3、华氏度；Cartoontime以生动的故事形式灵活运用What’swrongwith…?及回答以及Youshould…；Checkouttime巩固学生对动词短语的运用。二、单元教材分析：本单元话题是看病，教学重点是表示建议的情态动词should和其否定式shouldn’t的用法。有关询问和描述病情的句型What’swrongwithyou?和Ihaveaheadache/…也是本单元的另一个重点教学内容。三、单元教学目标：1.会听说读写词组：brushone’steeth,drinkwater,eatswee

4、ts,havearest,takemedicine2.学会疑问句型“What’swrongwithyou?”和“WhatshouldIdo”，以及对它们的答语。3.了解并掌握情态动词的用法。4.读准字母组合ch的发音。四、单元教学重点：1.能理解Storytime的内容，并会复述。2.会使用如下两个句型，并能在日常对话中使用：What’swrongwithyou?Ihave…WhatshouldIdo?Youshould.3.掌握情态动词的用法。4.掌握字母ch组合的发音。五、单元教学难点：1.会复述Story

5、time的内容。2.会自如运用如下两个句型，并能在日常对话中使用。What’swrongwithyou?Ihave…WhatshouldIdo?Youshould.3.了解并掌握情态动词的用法。4.单词medicinetemperature的发音。六、单元课时安排：第一课时：Storytime第二课时：Grammartime,Funtime第三课时：Culturetime,Cartoontime第四课时：Soundtime,Checkouttime,tickingtime