小学毕业升学数学模拟试卷(二)word版本.doc

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1、2016～2017学年度第二学期六年级数学毕业水平测试模拟试题（二）评分：一、仔细推敲，谨慎判断。（正确的涂Y，错误的涂N。共6分）1、钝角大于90°，所以大于90°的角是钝角。（）2、能拼成一个平行四边形的两个三角形，它们的面积一定相等，所以面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（）3、正方形的周长越大，面积就越大，长方形的周长越大，面积就越大。（）4、圆柱的体积一定，它的底面半径和高成反比例。（）5、大于而小于的分数有无数个。（）6、比的前面项和后项同时乘或除以相同的数，比值不变。（）二、反复比较，准确选择。（请在答题卡上涂黑你的选项。共6分）1、两个分数的积一定，

2、它们成（）比例关系。A、反B、正C、不成2、甲、乙两人同时走一段路，甲用小时，乙用小时，（）走得快。A、乙B、甲C、不能确定谁3、根据………现在图中有n个三角形，要用（）根小棒。A、2n+1B、2n+2C、3n4、周长相等的长方形，正方形、圆形，面积最小的是（）A、长方形B、圆形C、正方形5、a大于O，下面式子中，得数最小的是（）A、a×，B、a÷C、a+6、天气预报说今天下雨，明天也下雨，那么后天（）A、一定下雨B、不可能下雨C、可能下雨，也可能不下雨三、用心思考，正确填空。（每空1分，共35分）1、我市人口总数为1795027人，改写成用万作单位的数是（）万人，省略万位后面

3、的尾数约是（）万人。2、354000378读作（），五十万零四十写作（）。3、()÷（）==（）:()=（）%=（）小数4、零上2℃记作（）℃，零下15℃记作（）℃5、把3米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长（）米。6、18和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。7、:0.5化成最简比是（），比值是（）。8、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的单位就是最小的质数。9、两个正方体的棱长比为2:3，那么它们的表面积比为（），体积比为（）.10、一个正方体的棱长是4厘米,它的表面积是()平方厘米，体积是（）立方厘米。11、3.4平方米=（）平

4、方分米1500千克=（）吨050100150千米12、一幅地图的比例尺是，在地图上的4厘米表示实际有（）千米，250千米在地图上有（）厘米。13、小东把1500元存入银行，定期2年，年利率为2.25%，到期后，他可得到本息共（）元。14、直角三角形的两条直角边分别是6厘米和8厘米。它的面积是（）平方厘米。15、一个数的是80，这个数的是()。16、小红家住在阳光小区五幢一单元六楼二号，门牌编号为05010602，小明家住在阳光小区十一幢二单元十三楼一号，门牌编号应该是（）17、一个三角形的周长是36厘米，三条边的长度比是5：4：3，其中最长的一条边是（）厘米18、一个正方体的棱

5、长为4分米，把它截成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是（）分米3。四、看清题目，巧思妙算。（共38分）1、直接写出得数（共8分）15+36=1－=1÷=+=3.5××0=9.8－8.9=3.7×99+3.7=0.22=2、计算。（每题3分，共18分）①4.52－0.25－2.75②36×（－+）③×5÷×5④15.4－（2－3.6）⑤50×80%÷⑥×[÷（－）]3、解方程（每题4分，共12分）①6=36②=③－=7五、实践操作，探索创新。（共9分）1、右图中每个小正方形的边长是1cm。（5分）（1）表示三角形三个顶点的位置。A（，）B（，）C（，）（2）按角分类，三角形

6、ABC是（）三角形。（3）这个三角形绕AB边旋转一周，所得到的立体图形的体积是（）cm2。2、（4分）（1）邮局到学校的实际距离是（）米。（2）小明家在学校（）方向，距学校实际有（）米。（3）超市在邮局南偏西45°方向300米处，请在图中标出。六、解决问题。（共26分）1、下面是某机床厂第一季度生产机床情况统计表：（6分）根据上表回答问题。（1）第一季度计划平均每月产量是多少台？（2）3月份实际产量比计划增加了百分之几？2、果园里有梨树120棵，是桃树棵数的，果园里有桃树多少棵？（3分）3、一间教室用方砖铺地，用边长3分米的方砖铺，要用960块，现改用边长4分米的方砖铺，要用多

7、少块？（4分）4、一桶油，用掉了，还剩280千克，这桶油原来有多少千克？（3分）5、要制作一个无盖的圆柱形水桶，提供下边几种型号的铁皮搭配选择。（单位：dm）（6分）（1）你选择的材料是（）号和（）号。（2）你选择的材料制成水桶后容积是多少升？6、两城相距930km，客货两车同时从两城相向开出，经过6时两车相遇。客车平均每时行80km，货车平均每时行多少千米？（4分）惠州东江学府花园项目策划案简介(2005-5-2318:08:57)分类：房地产营销策划　惠州东江学府花园项目策划案简介项目总