工程报量表培训讲学.doc

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1、工程报量表工程名称鼓楼新天地三组团编号建设单位中诚房地产开发有限公司专业名称施工单位巍伟装饰总汇日期本阶段已完成工程量施工单位代表人：签字：监理单位专（总）监理单位工程师（签字）：建设单位工程部预算部总经理《各种各样的鞋》教学设计刘新超教学目标：1．通过活动，引导学生自己动手动脑，在看、玩、做、想等科学探究中发现鞋的一些奥秘：2．锻炼学生的科学探究能力，在自主探究的过程中体会到科学研究的乐趣；3．在活动中渗透科学研究的方法；4．培养学生尊重事实、尊重他人、与人合作、勇于创新的科学态度和科学精神。教学重点：初步了解鞋的历史与文化，学习各种鞋的创意

2、设计与制作。通过课件的展示、境的创设、教师的启发示范，学生体验感悟后解决重点。教学难点：鞋子的创意及不同材料的选择与利用。通过学生对于设计师创意鞋作品的感悟和教师的课堂示范解决难点。教学准备：师：教学课件、制作材料、实物范作。生：剪刀、双面胶、彩纸、彩带及生活中一切可利用的材料。组织教学：一、谜语导入：（1）师生问好，带领学生组织好学习用具。（2）提出谜语，学生猜谜。稀奇古怪两条船，没有浆来没有帆，白天载人到处走，夜晚横卧在家园。学生猜，（师出示鞋子图片）。-----鞋子