师爱名言知识分享.doc

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1、师爱名言1.苏霍姆林斯基：“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”2.马克思：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”3.高尔基：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”4.春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干5.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁6.饮其流者怀其源，学其成时念吾师。7..师爱是春风，轻轻的，缓缓的，吹

2、过心田，抚平心灵。师爱是春雨，把知识的甘露洒向小草，小草尽情地吮吸着。师爱是夏天的风，吹走热浪，吹走毛躁，吹熄焦躁顽劣的火焰。感动之花在心底绽放。摇曳着动人的身姿。师爱是秋天的云，清新高洁。弯了稻子，红了苹果，硕果累累。幸福与自信竞相绽放。师爱是冬天的雪，洁净纯白，圣洁无暇。庄严冷峻，严厉的外表下，包裹着一颗热情滚烫的心。当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。8.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。9.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。10.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤

3、动欲坠的露珠。要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。11课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。12、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。14、学高为师，身正为范。15、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。16、养不教，父之过；教不严，师之惰。17、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。18、以德感人，为人

4、师表。19、千教万教教书求真，千学万学学做真人。20、教师最重要的职责之一是培养学生的自信21、不要简单地向后进学生说不。22、怎样的老师造就了怎样的学生。23、慈父+慈母=教师28、天荒地老，教师的童心不泯。24、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。25、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。护理学基础模拟试题及答案(一)1．铺床时移开床旁桌、床尾椅的距离分别是()A．15cm，15cmB．30cm，15cmC．20cm，15cmD．

5、15cm，20cmE．20cm，20cm2．不符合节力原则的铺床方法是()A．按铺床顺序放置用物B．护士身体靠近床边C．上身保持一定弯度D．两腿分开稍屈膝E．使用肘部力量3．符合患者要求的休养环境是()A．中暑患者，室温保持在4℃左右B．儿科病室，室温宜在22℃左右C．产休室，应保暖不宜开窗D．破伤风患者，室内光线应明亮E．气管切开患者，室内相对湿度为40%4．医院里的工作人员做到“四轻”，是为了给患者()A．创造良好的社会环境B．创造安静的环境C．建立良好的护患关系D．创造安全的环境E．树立良好的职

6、业形象5．患者初次住院，护士做入院指导不妥的一项是()A．作息时间B．规章制度C．指导用药和诊断D．指导患者适应角色E．指导正确留取常规标本