图形创意的作业-.doc

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1、走、游、飞▲课题内容:从走、游、飞引发出与之含义有关的图形▲课题时间:四课时▲教学方式:1.请一同学描述一下“走”、“游”、“飞”三个动词的相同点和不同点。2.请一同学描述一下三者最慢和最快的运行形式。启发学生的思维,捕捉平时不经意的现象,用形象化的方式表现出来。经上述分析,让学生在课堂上进行构思,两课时后再用15分钟进行小组交流,然后完成整个作业。▲教学要求:1.寻找“走”、“游”、“飞”的汉字同义字,并在此基础上想象并予以表现。2.作业量及尺寸:用A4纸每字创意10个图形。▲训练目的:区别相似动词或动作之间的同点和不同点,从事物的两极为导向,同时注重中间环节的表述

2、,从多角度寻找某一动词的表述的可能性。以此丰富视觉语言的表达能力。▲作业评价:1.文字讲究“走势”,第37页中的米字格形式捕捉到了中国文字的文化特征。1.第38页中的“走动的光”,“行走的支持者”,“脑”“思路漫游”.“游”和“邮”。还有“耐克”品牌,第39页中的“梦游”,都把文字的含义扩展开了,是很好的图形。走基本字义1. 行:~路。~步。2. 往来:~亲戚。3. 移动:~向(延伸的方向)。~笔(很快地写)。钟表不~了。4. 往来运送:~信。~私。5. 离去:~开。刚~。出~。6. 经过:~账。~内线。~后门。7. 透漏出去,超越范围:~气(漏气)。8. 失去原样:

3、~形。~样。9. 古代指奔跑:~马。不胫而~。10. 仆人,“我”的谦辞:牛马~(当牛作马的仆人,如“太史公~~~。”)。常用词组1. 走八字,走八字儿zǒubāzì,zǒubāzìr[beinluck;havegoodluck]〈方〉∶走运2. 走板zǒubǎn[runonthedivingboard]是跳水运动员在起跳前的助跑阶段3. 走板,走板儿zǒubǎn,zǒubǎnr(1) [singoutoftune;discordinmusic;wrongnote]∶指唱戏不合板眼(2) [digress]∶比喻说话离题或举动超出适当尺度4. 走背运zǒubèiyùn

4、(1) [beunlucky;beoutofluck;havebadluck]碰上不好的运气;倒霉没想到他吃了冤枉官司,走背运啦(2) 也说“走背字儿”5. 走笔zǒubǐ[writerapidly]用笔很快地写走笔疾书6. 走边zǒubiān[sidewalkindarkness]武戏中表演夜间潜行、靠路边疾走7. 走步zǒubù(1) [walkwiththeball]∶篮球比赛中的一种犯规动作,抱着球走(2) [walk]〈方〉∶迈步走路刚会走步的幼儿8. 走道zǒudào(1) [英pavement;美sidewalk]∶街道两边的人行道(2) [walk]∶

5、在路上行走(3) [thewidowremarry]〈方〉∶改嫁9. 走道儿zǒudàor[walk]走路小孩儿刚会走道儿10. 走电zǒudiàn[leakinanelectriccircuit]〈方〉∶跑电;漏电走电起火11. 走掉zǒudiào[depart]走开;离去只好坐下等她,因为我不能就那样不作一点解释就走掉12. 走调儿zǒudiàor[outoftune;discordinmusic;wrongnote]唱戏、唱歌、演奏乐器不合调子13. 走动zǒudòng(1) [walkabout;stretchone'slegs]∶行走而活动身体坐了一天了,出

6、去走动走动吧(2) [visiteachother]∶指亲戚或朋友之间彼此来往他两家过去常常走动,感情很好(3) [colludewith;collaboratewith]∶勾结串通走动官府14. 走读生zǒudúshēng[daystudent;nonresidentstudent;studentwholivesathome]来校上课和参加其他课外活动但不住校的学生清秋瑾《精卫石》第六回:“其时诸女皆进学校,因人多,校中不便畅叙,故另租一室,日常走读。”周作人《知堂回想录·三味书屋》:“第二种为私塾,设在先生家里,招集学生前往走读。”15. 走访zǒufǎng(1)

7、 [interview;haveaninterviewwith]∶前去访问(2) [payavisitto;goandsee]∶拜访16. 走钢丝zǒugāngsī(1) [performonthetight-rope]∶在拉紧悬空的绳上走、跳舞或表演翻筋斗(2) [fenceoneselfamidopposingparties;wirewalking;tight-ropewalking]∶比喻一个人善于利用各种力量之间的矛盾来保持平衡,保护自己17. 走舸zǒugě[quickboat]轻快的小船预备走舸。——《资治通鉴》18. 走狗zǒugǒu[

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