妈妈-我想给你嘴巴装上链子.docx

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1、妈妈,我想给你嘴巴装上链子前几天,趁着放假的日子抽空带两个“猴儿”去玩,在公园的一角偶遇一个给泥塑上色的宝地。我自己先尝试了一下,发现因为生手问题,看似很简单的上色,其实要注意很多细节,所以很考验专注与耐力。琪琪也明显感觉到了难度频频摇头,我笑笑跟她说:没关系,尽情涂,能自己坚持涂完的,都是“好作品”。她边点头边继续。桐桐玩了不到十分钟就跑开了。我决定把他选的这个泥塑完成,也权当陪陪女儿吧。渐渐地这个小店面的顾客越来越多,开始有了不少嘈杂声。我们桌子对面的空位很快迎来了母女三人,我偷瞄了一下:左边是稍大的姐姐约7岁的样子,右边的妹妹约3岁。只见这位妈妈利落地安排两孩子坐下,然后

2、就开始急急地喊:老板!给我们准备颜料。老板已然手忙脚乱,只能一边应着一边急急地翻找图片,倒颜料......等了不到两分钟,这位妈妈又不耐烦地叫:老板,快点啊!她这么一叫,坐我旁边的女儿和其他几位小朋友就有点分神了,画画涂色的心境不自觉泛起了涟漪…..老板急急忙忙给她们三位端上了颜料,那位妈妈接过,就又开始“指挥”了:“姐姐,看清楚你的美人鱼头发用黄色的,裙子是粉色的,知道么?注意看图片。”接着连珠炮似地转过头跟妹妹说:“来,妈妈教你,一定要小心,涂坏了就不好看了.......”我一边听着一边在心里苦笑,都是当妈的职业病啊。就这样,在我们相对而坐的半个多小时里,这位妈妈一直对两姐

3、妹“指指点点”,不时还招手要求老板“服务”(就是换水、加颜料等等)。终于她的小女儿忍不住说话了:“妈妈,我想给你的嘴巴装上链子,你能不能安静点啊,我都没法涂了。”可能是出于小家伙的一脸天真、坦诚,妈妈不好意思地笑笑,终于合上了嘴。海明威说:我们花了两年学会说话,却要花上六十年来学会闭嘴。萌宝私塾指出,回到生活中,我们常常发现:教得越多,孩子越迷糊越不知所措。原因是我们常常“先入为主”,打乱了他们的思维,同时削弱了他们的好奇心及行动兴致。换位思考:比如你正在看一部期待已久的电影,但旁人却在不停地“剧透”,那一刻你的心情如何?恨不得丢出一句:能不能闭上你的嘴!我也有长眼睛的!把心沉

4、下来,静才能生慧。从对孩子本身的年龄、能力的基础上去预估他能达到的标准从而提出期待。他如果需要帮助,我们就建议说:试试这样做会不会比较好?比如上面提到的涂色过程,我的态度是:放心涂,我们能涂完就已经很不错了。所以女儿在涂色的时候心情很愉悦,她甚至通过尝试,学得一些调色技巧。我们在涂色的一个多小时里,对话不超3句,都是她问,我简单答。结束的时候,她才开始畅谈自己的小经验,并且有信心下次涂得更好。在玩中自由成长!这不是我们想要的结局吗?有心栽花花不成。连花儿都自有灵性,顺应自然。能否放低期待值,静待花开。花点时间与金钱,是为了更好地陪伴孩子成长。有人说:时间就是金钱。不花时间去工作

5、,哪有金钱,没有钱,就不能给孩子提供良好的生活环境。鲁迅先生也说:时间就是生命。如果按字面理解,就是告诉大我们不能浪费时间,不能浪费钱,所以,很多人是这么做的:只会算钱的精明父母,总想着回报,一心指望孩子玩都要玩出点“成绩”来。于是乎,在给“泥塑上色”时,千叮万嘱孩子不能搞砸,哪怕孩子有N种想法,你的回应永远都是“那样不好看,宝贝你得听妈妈的”。于是乎,去玩钓鱼,至少要玩30分钟,哪怕孩子衣服都弄湿,表现出厌烦,你仍然叫他“坚持一下,看能钓多少”。几十元就能验证你的“真爱”,但可悲的是:你看不到孩子。还有那些“身在曹营心在汉”盯着时间不放的父母,凡事都讲究效率。或者来去匆匆,或

6、者到了现场也只当个“陪客”,孩子只能孤独地玩着,你就在旁继续“忙碌”。简而言之就是换个地方工作而已。在孩子面前很好地示范了什么叫“虚情假意”。借着“陪孩子”的名义,却仍只顾着与工作和手机这个“小三”“小四”卿卿我我。你连生命都能给他,为何却会吝啬于这点时间与金钱?原因是观念。真正的陪伴,一定是全心全意地付出、参与。记得女儿5岁那年,有一天她不小心把牙签筒打翻了,牙签散了一地。她惊慌失措地捡拾,我蹲下来帮她边捡边说:牙签已经脏了,不能要了,我们不如拿来玩吧。女儿眨巴着大眼睛,灵机一动:妈妈我们来拼小房子吧。后来我们做了一幅关于小房子的牙签手工画,满满地成就感。一筒牙签不到5元钱,

7、却给我们带来了不亚于上兴趣班的快乐与意外收获。在不伤害自己,不伤害别人的情况下,鼓励孩子去做,哪怕犯错!那才是真正的成长。现在很多育儿机构一直在强调左右脑开发,收费也不便宜,但是仍然吸引了很多家长报名,有些普通家庭也是省吃俭用,铁了心要培养孩子。可怜天下父母心!我们总是把期待放在老师、孩子身上,其实都忘了,自己才是孩子最好的老师!育儿机构的老师再专业,他也不能做到一对一有针对性地教学,育儿机构的老师再用心,可最懂孩子的仍然是父母啊。所以,请在孩子身上花点时间与金钱吧,一切都值得的。在育儿前最

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