初二物理人教版3.1温度ppt课件.ppt

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1、第三章物态变化第1节温度第2节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华教科书中教材内容的设置一、温度适之中学沈立群:只凭感觉判断物体的冷热可靠吗？只凭感觉判断物体的冷热是不可靠的(一)温度1．温度：表示物体的冷热程度将自制的温度计放入热水里，仔细观察细管中水柱的位置，再放入冷水里，观察水柱位置.你看到什么现象？这是为什么呢？当瓶子中的水温度升高，就会受热膨胀，把水挤进吸管，水柱就会上移。当把瓶子放入冷水，瓶里的水遇冷收缩后体积变小，水柱就会下降。用这个温度计能去测量出温度吗?如何改进?2．温度的测量工具——温度计实验室用温度计寒暑表体温计(二)温度计1、分类：℃1201101009

2、080706050403020100102、结构：玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管（毛细管）单位读作:摄氏度3、原理：根据液体热胀冷缩的性质制成的a.把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃冰水混合物0℃（三）摄氏温度1、摄氏温度是如何规定的？a.把冰水混合物的温度规定为0℃0℃b.把一标准大气压下，沸水的温度规定为100℃一标准大气压下,沸腾的水100℃102040305060708090500100100等份，每个等份为1摄氏度记作1℃1000－1℃101℃100记作12℃读作12摄氏度2、温度的正确读法：20010记作－4℃读作负4摄氏度或零下4摄氏度温度的正确读法：393837记作3

3、8.2℃读作38.2摄氏度温度的正确读法：如何正确使用温度计？（四）温度计的使用1020403050607080900100温度计所能测出的最高温度和最低温度的范围—即量程。每一小格代表的温度值——即分度值如图所示的温度计量程：-2℃～103℃分度值：1℃1、量程和分度值量程：35℃—42℃分度值：0.1℃量程：-25℃—50℃分度值：1℃2、温度计的正确使用使用前要做到“三看清”：看清零刻度、量程和分度值。使用时要做到“三要”和“一不”：“三要”：温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；温度计要待示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要留在被测液体中（体温计除外），视线与液面相平。“一

4、不”：温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁注意：测量前先估计被测物体的温度，再根据需要选择适当的温度计。学生活动：比一比，谁的判断准同组的两个同学先用手分别估计出水的温度，再用正确的方法测出水的温度，并把数据记录到下表中,看谁的估计准确。甲同学的估计值（℃）甲同学的实际测量值（℃）乙同学的估计值（℃）乙同学的实际测量值（℃）会“选”：选用量程合适的温度计，认清温度计的分度值。会“放”：测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要触及容器的底和壁会“测”：待温度计示数稳定后再读数；读数时不要从液体中取出温度计，视线要与液柱垂直。会“记”：记录温度计读数时，要在测量值后写单位“℃”正确

5、使用温度计要做到：（四）体温计1、特殊结构玻璃泡和直管之间有很细的细管。2、使用方法本课小结1、温度：物体的冷热程度2、温度计的工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。3、摄氏温度的规定：把在一个大气压下纯净的冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度。4、温度计的正确使用：“三要”、“一不”、“三看清”（或会“选”、会“放”、会“测”、会“记”）练习:1．温度是表示___________的物理量，常用的温度计是根据___________的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把_________的温度规定为0℃，把___________

6、____________的温度规定为100℃．2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作______．3．体温计的测量范围是___________，最小刻度值是______．物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物1标准大气压下的沸水37℃37摄氏度35℃～42℃0.1℃4、如右图，量程是，分度值是_____，现在表示的温度是_______。°C1201101009080706050403020100102030-30℃~120℃2℃26℃5．-10℃读作6．下列温度计的读数是多少？负10摄氏度或零下10摄氏度7、判断正误(1)、常用温度计是根据物体热胀冷缩的原理制成的。(）(

7、2)、气象播音员广播到绵阳最低温度约为零下12度。（）(3)、读数时视线要跟液柱的上表面相平。()(4)、读数时为了求准确，应该把温度计从液体中拿出来仔细观察。()√╳╳╳8．给体温计消毒的正确方法是[]A．用开水煮．B．用酒精灯加热．C．用自来水冲洗．D．用酒精棉花擦．D9、下面关于常用温度计的使用中，错误的是[]A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．