平键连接的选用.doc

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1、《机械基础》教案（2013～2014学年第一学期）适用机电专业教学部高职教学部班级_____________________教师李伟教案首页课题：平键连接的选用授课日期授课班级课时授课地点教学目标能力（技能）目标知识目标掌握平键连接的选用1、掌握平键连接的标记方法2、掌握平键连接的选用教学任务及案例1、平键连接的标记方法2、平键连接的选用重点难点平键连接的选用课堂检测项目平键连接的选用参考资料《机械制图》教学设计步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配告知（教学内容、目的）平键连接的选用讲述板书记录引入（任务项目）回顾上次课内容从而引入课题回顾回忆思考

2、操练(掌握初步或基本能力)1、平键连接的标记方法2、平键连接标记时的省略分析讲解板书听讲记录深化（加深对基本能力的体会）讲述各种平键连接的标记方法，分析平键连接的选用步骤板书讲述整理记录步骤教学内容教师活动（方法与手段）学生活动时间分配归纳（知识和能力）平键连接的选用→步骤1、2、3、4、5松连接、紧连接、正常连接归纳讲述记忆训练巩固拓展检验已知装齿轮处轴的直径d=45mm，齿轮轮毂长L1=80mm，该轴传递的转矩T=200000N·mm，载荷有轻微冲击。试选用该键连接。出示练习题思考做题总结本节课主要学习了平键连接的标记方法，普通平键连接的选用。作业掌握平键连

3、接的选用方法，并学会应用。后记通过课堂教学和对同学们的课堂练习检查可知：同学们对知识的理解尚浅，能把知识点记信但是并不能正确的灵活运用。以后需要通过多做题以加深对知识的理解。教学内容平键连接的选用一、平键连接的标记方法键（A）BCbxLGB/T1096b为键宽，L为键长二、平键连接的选用1、选择键连接的类型2、根据轴的公称直径，选择键的截面尺寸bxh3、根据轮毂长度L1选择键长LL=L1-（5-10）mm4、校核平键连接的强度如果强度不足，在结构允许时可以适当增加轮毂的长度和键长，或者间隔180°布置两个键。双键连接按1.5个键进行强度校核。5、选择并标注键连接

4、的轴毂公差