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时间:2020-09-04
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1、怎样消除孩子盲目攀比、炫耀之心-习惯养成所谓盲目攀比和炫耀就是在认识不清的情况下,不顾实际情况与别从进行比较,向人进行夸耀。这是我们当代中小学生中比较常见的一种不良生活习惯。我们每一个人都是消费者,为了生存,我们都需要钱。有了钱,我们才能够买到我们所需要的东西。可是,我们经常感觉钱不够用,这使我们感到沮丧,因而羡慕那些比我们更有钱的人。许多人认为幸福来自于钱,没有钱就没有幸福。特别对于我们中小学生来说,对于经济、钱的了解要比以往任何一个时代的同龄人都有更直接和更多的了解。我们越来越有自己的想法,有许多我们自己的物质需要,可是却两手空空没有收入。这是事实,我们不得不面对。我们有种种的需要,
2、可是我们没有相应的能力来满足我们所有的需要。当二者出现矛盾时,我们有的中小学生就以盲目攀比、炫耀来对待。有一个寓言故事:——文章来源网,仅供分享学习参考11有一天,动物们决定做一件伟大的事,以便迎接所谓“新世界”衍生的问题,所以它们创建了一所学校。学校里开设的活动课程包括跑步、爬行、游泳及飞行。为了方便管理,所有的动物都参加了每一项课程。鸭子游泳项目上的表现非常杰出,甚至比老师还优秀,但在飞行方面,它的成绩只是刚好及格而已,而跑步的成绩更是惨不忍睹。因为它跑得太慢,所以放学后它必须放弃游泳,留下来练习跑步,它持续地练习,直到它那有蹼的脚都磨破了,仍然只有游泳一顶及格。但是及格的标准只适用
3、于学校,所以除了要上学的鸭子外,没有人在乎这件事。开始时,兔子跑步的成绩在班上名列前茅,但不久后,它便因为游泳前繁琐的化妆工作感到神经衰弱。小松鼠本来在爬行课程上表现优异,直到有次上飞行课时,老师要求它从地面起飞取代从树梢滑落,却造成它与理上极大的挫败感。后来它因运动过量导致肢体痉挛,使它在爬行及咆步课程,只得了70分,刚好及格。——文章来源网,仅供分享学习参考11看到这个故事,我们是不是觉得它们与我们很相似?鸭子一心想学习跑步。松鼠拼了命地要学会飞行。最后的结果是,它们受到了身体和心灵上的双重打击。那么我们呢?我们中的很多人,因为和它们一样,一心想要追求自己没有的东西,不是也同样使我们
4、精神上常常会有挫折感吗?比如追求一个与其他同学一样高级的国外进口的文具盒。可是因为自己家里并没有这样的经济基础而同样备感痛苦。目前在我们中间存在着的盲目攀比、炫耀的不良习惯主要有如下一些:盲目攀比、炫耀自己的穿戴这一点在广大的中学生身上体现的更为明显。可能有很多人会以为,中小学生嘛,无外乎是穿些运动服,运动鞋之类的,那会花掉多少钱啊?其实不然,虽然我们可能不会去买那些高档的西装礼服什么的,但是,如果真的比较起来,讲起穿戴,可能也会出乎好多人意料之外。我们之中有很多人,对于各种衣服的品牌说得头头是道。光知道还不算,同学之间比着看谁的衣服牌子更硬,谁的鞋子更贵。就拿学生穿得最多的运动服来说吧
5、,现在已经有好多中学生也开始有品牌意识了,不是名牌的不穿,不是当红的名星作的代言人的品牌衣服不穿。更有甚者,有的人连国内的衣服也不穿了。鞋子非得是“耐克”,否则坚决不穿的同学多得是。——文章来源网,仅供分享学习参考11另外我们之中盲目攀比和炫耀穿戴还有另一种形式,那就是既认衣服也认人。有很多同学不仅要比谁的衣服牌子更响,还比较自己身上穿的衣服是不是自己或是周围同学心中最喜欢最红的明星代言的,否则是不会选的。这种情况带来的盲目性就更大了。比如今天喜欢这个明星,就一定会去买他代言的衣服,明天又喜欢另一个明星或是另一个明星更有号召力了,就会去买另一个明星代言的衣服。就这样,可能差不多功能的衣服
6、会买上好几件。盲目攀比和炫耀穿戴还有另一种更盲目的形式。那就是我们有好多同学已经形成了这样一种观点,他的衣服鞋子全要是同一个品牌的,一定要搭配起来穿。也就是说不是一身耐克,就要是一身阿迪达斯。盲目攀比和炫耀自己的日常用品。——文章来源网,仅供分享学习参考11对于我们中小学生来说,可能会将攀比的行为延伸到自己日常所用的日常用品。比如所用的书包、文具盒、钢笔甚至小到橡皮也要比较谁的更贵更高级。如果留心,我们会发现,在我们身边有很多这样的同学,他们为了不断地买到比其他同学更高级的橡皮,居然会向家里人慌称橡皮丢了,所以要买新的。在我们很多人的眼中,一块小小的橡皮也是花不了多少钱的,所以他们也会心
7、安理得地去要求父母不断地给买新的。其实他们不知道,现在一块高级的橡皮也要好几块钱。再说,这也绝不单是钱的问题,从这里开始,我们在不断地“培养”着自己撒谎的本领,慢慢具有了不诚实的品性,这都是会为我们的健康成长埋下重要隐患的。盲目攀比和炫耀生日派对的排场。对我们绝大数中小学生来说,过一个奢华隆重的生日派对已经变成了每一年的一个重要“节目”。我们中的很多人早就不已不过那种只是简单地家人或是最要好的朋友在一起简单地祝福一下了,而是想出了各
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