教育:人世间最优雅的生活方式.docx

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1、教育:人世间最优雅的生活方式“教师也是人”这句话是从“领导也是人”“移植”而来,言说者的初衷主要是希望人们用平常心、客观视角来看待和评价教师这个群体,不要总是用超高的标准和要求,用变异的眼光和态度来审视、评判教师这一群体。假如是从生活要求、工作状态和常人情感的角度来看,从打破教师职业神秘感和“师道尊严”威势的角度来看,这句话自然不错。但若是从教育精神和境界、学生培养和发展的高度来说,此一表述则有所不妥。这似乎有为教师这一特殊群体的精神品德的降格而推卸搪塞、辩解辩护之嫌疑。在一个教师培训工作研讨会的现场,一位学

2、者的话发人深省:就教师职业而言,我不很认同“守住底线”的说法,因为这样的表述太过模糊,这底线,是多做好事的底线,还是少做坏事不做坏事的底线?是人格高尚的底线,还是一般人格的底线?我以为做教师就是要不断抬高道德的底线。这实在是一个值得商榷并需要仔细澄清的问题。笔者一直以来总是把公务人员、医卫工作者和教师看成是一个国家稳定、健康发展的三块基石。以为只要这三块基石真正能砥柱中流,这个国家必将繁荣昌盛。但教师又是这三者中最为特殊的群体。教师不是公务员。公务人员管理或者说“服务”的对象是成人,其相互间是一种法规约束之下

3、的对等的交往关系,“公仆”必须按照公务法规做出相应的“服务”,完成相应的工作,给服务对象以一个非常明确的交代。任何一个被管理者都可以通过身体力量或者法律手段对“强权”对不公对迫害做出反抗和斗争。教师不是医卫工作者。成人或者在成人护卫下的孩子到医院就医,病患者及其家属通过保险和就医费用等与医方达成契约,医方必须认真履行医疗天职,给病人治愈病痛的回报。若是医生医德不彰,医术较差,带来病人不应有的周折和困苦,病患者及家人完全可以采取多种合法的路径申诉,以赢得应有的医疗服务。教师作为国家聘请的公职人员,面对的是一个学

4、生群体。学生多半不是成人,即便是,也还只是不谙世事的准成人而已。而教育教学的服务很难通过量化指标来完整精准地反映,尽管有火爆的应试分数的比拼,但那也只是教育或者说变异了的教育生活的冰山一角。因而,一旦遭遇问题,要求中小学生在学校中像成人那样向学校和教师去争取权利、争取应得的服务,这可能性较小。于是,任何人都可以想象,将家庭和民族未来的孩子一生的奠基工程交付这样一个群体,要求这样一个群体有高尚的人格和品德、无比地敬业和尽职,那无论怎样的期盼都是一点也不过分的。换句话说,一个人,既然选择了教师这个职业,就无论如何

5、都得抬高道德的底线,而不是守住底线——最低的或者是较低的道德要求和标准。理想丰满而光鲜,现实骨感而残酷。在全国各地,在许多与校长教师交流的现场,每每提及“教师是太阳底下最光辉的事业”“教师是人类灵魂的工程师”一类的句子,都会见闻到许多不由自主的“笑”。此笑声音不大不小,态度不冷不热,其义实在含混晦涩,很难准确描绘其情感性质和底色。每当此时,我都会背脊上一阵阴冷。是的,现实、市场、社会转型、功利和物欲,光怪陆离之下,教师工作和教育生活焉能总是超然物外?教师也是现实生活中有七情六欲、须顾及家人和柴米油盐的凡夫俗子

6、,有私心,有娱乐,有个人追求,有小我的情感世界。要求今天的所有教师像古代颜回那样“一箪食,一瓢饮”地“苦行”既不可行,也无必要。但教师不是一般的公务人员,也不是一般的医卫工作者,更不是一个普通的公民,他们是一个要用心灵去摇动和感化一群人心灵的人,一个要用心智去教导和影响一群人心智的人,理应有着有别于一般人的一种精神,一种灵魂,一种生活方式。就好像既然背起了行囊,就必然要目光紧盯着远方一样,选择了教育事业,就要义无反顾,无怨无悔。我以为选择教育就是选择了诲人不倦。教书育人是教师的天职。教学生各学科的知识,提升学

7、生的能力和素养,教学生立身处世的道识、境界和价值观,让学生从课堂里识人生、校园里看世界,充实心田,奠定根基,为自己成长,为社会进步,为民族崛起而努力。于是教学者就得从每天的每一课教学、每一次交流,直至每一学期、每一学年甚至一辈子,教学者都得按照教育教学的规律,科学施教。当应试的压力如山,当分数的比拼如潮,这就需要为师者有耐心、有意志、有毅力,并持之以恒、心无旁骛地坚持科学施教,并为此奉献终身。“教书”,就得按照“教”的规范和要求;“育人”,就得按照全面发展的人的要求尤其是道德养成的规律,真正用“育”的方式而不

8、是“教”的方式来育人。长期以来“育德”的难以“有效”和“长效”,就因为我们对德育工作的认识和理解有重大偏差,误“育”为“教”,以“教书”之法来“育德”,自然是南辕北辙。那么,究竟什么是“育”呢?“言传为教,身教为育”,所谓“育人”,便是育人者做给被育的人看。从这一意义上讲,为师者的才德之优异和高尚几乎是底线的要求。这自然与怠惰、懒散无关,与无慧根的撞钟的和尚、多智谋的投机的商人、趋向功利的攀高的政客

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