新人教八年级下册古诗试题.doc

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1、新人教八年级下册第五单元古诗试题一、阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求答题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1、诗歌首联“   ”和“   ”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。2、诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?(提示:可从其哲理性及表情达意方面来思考)3、“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的两个典故各自

2、抒发了诗人怎样的思想感情?4、首联中的“凄凉地”“弃置身”表达了诗人怎样的心情?二、阅读杜牧《赤壁》,回答问题赤壁(杜牧)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。5、在初中阶段我们学习了几十首古诗词,有的咏史,有的写景,有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法?本诗在运用这种写法上有什么特点?86、“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么?简要谈谈你对这句诗句的理解。(3分)7、本诗的前两句在诗中的作用是什么?8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?三、阅读古诗,

3、完成下列问题过零丁洋(文天祥)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死?留取丹心照汗青9、从诗歌颔联中可以看出国家和诗人分别处在一种怎样的境地?10、诗的尾联是千古的名句,请分析诗人在此联中所表达的思想感情11、本诗的尾联采用了什么抒情方式?抒发了诗人怎样的感情?12、从运用修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。五、阅读古诗词、完成下列问题。水调歌头(苏轼)丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。8明月几时有?把酒问青

4、天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。13、对这首词赏析有误的一项是()  A、上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。  B、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。  C、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别

5、之苦的人们的祝福。  D、全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。  14、对这首词赏析有误的一项是()  A 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。           B “不应有恨,何事长向别时圆”这一句,抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。  C “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度

6、概括,很有哲理意味。  D 全诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想像和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。  15、《水调歌头》中,上天为什么说“归去”?词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡?  16、简析“转朱阁,低椅户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。 17、词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“”,一个是、一个是。 818、指出下面词语或句子所表达的情感。  ①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感:  ②“但愿

7、人长久,千里共婵娟”表达的情感:19、本词有一端小序,其作用是文中说的“子由”是词人弟弟的字,其名为他和苏轼,并称文坛“三苏”。    20、全词以问句开篇,上阕问,下阕问,归根到底是在问。  21、“明月几时有,把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“”。  22、词中最富有哲理的一句是。  23、下列对诗歌理解正确的一项是()  A、“明月几时有,把酒问青天”,这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时,我今停杯一问之”的两句诗意。B、“我欲乘风归云,又恐琼楼玉宇”,“起舞弄清影,何似在人间?”这几

8、句设想,暗示了中秋之夜月色的明丽,夜气的清寒,但不能透露作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。  C、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。  D、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。词人终于以理遣情,希望从共赏明月中互致慰藉,离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿,这样也就能做到“不应有恨”了。  24、这首词反映了词人怎样的思想感情?25、请从炼字的角度说说“

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