汉印临摹-篆刻授课计划.doc

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1、一、教学目标与教学要求教学目标：篆刻临摹中的刀法和造型练习是书法方向的必选基础课程。课程是以汉印临摹为主要训练手段，通过篆刻刀法、造型理论以及用刀技法的系统、科学、严格的讲授与训练，培养学生正确认识用刀造型、刀法与印痕、刀法与篆刻风格之间的相互关系，为以后的篆刻创作打下良好的基础，具体目标为：1、了解汉印的布局，篆字结构及刀法特点。2、通过临摹训练，使学生建立对汉印形式、语言特征的基本认识。3、学习、体会汉印的布局用刀的基本要求与方法，为以后的篆刻创作打好基础4、了解印款常识，学习印款的刻制以及拓制方法。教学要求：1、通过对汉印的临摹，训练学生对汉印的布局和用刀的把握能力。2、教师讲解

2、、示范用刀临摹的基本方法、布局、结字的审美特点。3、印款常识、印款刻制以及拓制方法的讲解。4、要求学生遵守课堂纪律，按老师要求完成作业，基本掌握治印的方法和技巧。５二、授课重点、难点：重点1、汉印的界定和特点。2、对具有代表性的汉印的解读和临摹。3、进一步掌握篆刻的字法和刀法。4、印款的刻制及拓制。难点1、对经典汉印作品的准确临摹。2、在临摹中尝试创作的运用。3、注意认识汉印与明清流派印的关系。4、钤印的方法与技巧。三、使用教材及参考书目使用教材《汉晋南北朝印风》《篆刻教程》《中国历代篆刻集粹》参考书目（含音像资料）《十钟山房印举》《上海博物馆藏印选》《中国篆刻全集》《汉晋南北朝印风》

3、《古玺印汇编》《篆刻教程》５四、教学进程上课日期2010年10月25日至2010年11月12第9周至第11周课　程总学时60学时周次学时授课内容、阶段目标与作业要求第一周20学时一、授课内容1、汉印基本知识：讲解中国篆刻艺术汉印的历史发展演变，讲解汉印的艺术特征和审美趣味。2、汉印经典作品精讲，注重准确摹写，强调纸面摹印，水印上石，适当修改，逼真范作。3、讲授刀法训练的方法和要求。4、识篆及习篆。二、教学目标1、使学生了解印章的布局、结构等形式特征。2、使学生掌握基本的用刀方法和技巧，体会刀石互动的效果。3、学会写印稿，“看”印、“刻”印。4、通过识篆和习篆的教学，使学生认识到篆书是篆

4、刻艺术的基础。突出“印从书出”“印外求印”的印章美学观,使学生具有敏锐的篆书审美能力和扎实的写篆能力，为以后的设计印稿作好准备。让学生在了解汉印历史沿革的基础上，掌握汉印的字法、刀法、章法特点，为篆刻基础以及以后的篆刻创作进行原始积累和拓宽技法及手段。三、作业要求1、完成用刀联系20方。（单刀10方，双刀10方）2、完成印稿临摹20方，汉印临摹10方。５第二周20学时一、授课内容1、继续精确临摹汉印，单方汉印详细的讲解印文、章法、用刀等特点。体会单刀、双刀、复刀的用刀技巧以及在印面上出现的不同效果。2、讲授中锋和侧锋用刀的技法。3、体会用刀的不同深浅、速度、轻重，在印面上出现的不同线质

5、效果。4、印款常识：印款的名称、意义，以及单款、双款。5、落款的位置与走向6、印款的刻制：落款书体及印款不同刀法的学习。7、印款的拓制方法⑴印款的拓制工具及材料。（拓包棕刷、印款用纸、墨等其他工具）⑵拓款过程。（拓面洗净、光线应顺、垫纸宣纸、位置找准、余水吸干、力刷透明、拓包柔软、着墨均匀、燥后始揭、理齐叠平）二、教学目的1、通过章法的讲解，使学生了解各种布白的技巧，懂得统一中寓变化，变化中求统一的道理。2、通过刀法的教学，使学生进一步掌握一定的刀法加法。在教学中突出讲清“笔意表现论”在刀法中的意义，从而使学生懂得刀法在篆刻技法中不是孤立的，它的目的在于通过镌刻表现印章中的书法美和金石

6、趣味。3、通过印款常识的介绍，印款刻制、拓制方法的示范讲解，使学生认识到印款在篆刻艺术中占有不可忽视的重要位置。三、作业要求1、正对不同风格的汉印精确临摹20方。2、自己选择性的临摹印款10方，并且拓制印款。５第三周20学时一、授课内容1、继续进行汉印的经典作品精讲精练，注重准备摹写，强调纸面摹印，水印上石，适当修改，逼真范作。2、综合运用不同的刀法临摹汉印，进一步熟悉汉印的布白手段，适当的运用到篆刻创作中去，要求学生自制印谱，留作学习成果保存。3、在准确摹印的同时加强训练印款的刻制以及印款的拓制。4、学习钤印的方法以及技巧。⑴以“硬对硬”为原则⑵用力轻重是关键3、征用完成的印稿，制作

7、印屏一件，注重形式感。二、教学目标1、钤印是整个印章创作最后阶段，但却是最容易被忽视的一环，通过钤印常识的教学，要求学生掌握钤印的技巧，使印章能在纸上呈现出最佳的拓印效果。2、让学生进一步掌握汉印的字法、刀法、章法特点，同时锻炼钤印、印款的刻制和拓制，以及制作印屏等相关技巧。为篆刻基础以及以后的篆刻创作进行原始积累和拓宽技法及手段。三、作业要求1、临摹汉印20方，创作4方，掌握钤印的技巧，呈现最佳的拓印先过。每方刻边款并拓制。2、制作印屏一件，