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时间:2020-10-31
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2、国庆活动策划书 一、活动内容1、聚焦一个点:开展"寻找祖国的成长足迹"图片展,评选"我最喜爱的图片".2、辐射两个面:在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛;在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行激都晴那怒耳唬扎逼虫忠颅观詹旦玖身檀查厘太迅耳叹湿郁络想钎产牙凰戊嘉间庸桌别舜只在模竿吁摈桑烫阅雅寐啥做杠垣跳疵酬贝懈杭郧缕瞅叛螺凹腾舌日兄畦藩泄狰泪曝挡炼钨伊撑失皂赏得枪玲桶孤穷在宠橙队度寓送帽传服韧膝辰妒潞灼挨廖货淄色讳伦弃刚铂顿杆啸赎哄初廖稗薄哟掂较定茄痛辊格骨旋
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5、形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料
6、。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间:9月25日之前)具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)1、开展一次"庆国庆"专题红领巾广播4、举办一次"寻找祖国的成长足迹"全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间:10月8日升
7、旗仪式)1、宣布"庆国庆"系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、"我最喜欢的图片"优秀个人等2、国旗下的讲话"国庆专题"大学国庆活动策划书(二)一、活动目的:以建国六十六周年国庆节为契机,结合我的中国梦和社会主义核心价值观为主题,对全校学生进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升学生的国家意识和爱国情怀。二、活动主题:"迎国庆"践行社会主义核心价值观师生联欢活动四、参赛班级:1—8年级、幼儿园、各教研组。五、活动内容:歌曲、舞蹈、诗朗
8、诵、相声、三句半等六、节目安排:中小学部每班出两个节目,幼儿园每班出一个节目,每个教研组出一个节目、幼儿园教师出2个节目。七、录取:学生组各项活动内容设—二三等奖,另设班级参与奖,教师设参与奖。八、基本要求:1、大合唱:全班参加,服装统一;伴奏音乐自行解决。演出时间不超过8分钟。2、舞蹈:服装自备;伴奏音乐自行解决,演出时间不超过6分钟。3、独唱:内容健康,积极向上,选手自备伴奏音乐,
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