磁极的相互作用实验报告.doc

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1、中学物理实验研究报告实验项目：磁极的相互作用专业班级：姓名：学号:指导教师：成绩：一、实验目的：（1）能有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。（2）知道磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。（3）掌握“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”的重要规律。二、实验仪器用具：小磁针、条形磁铁、U型磁铁三、实验步骤：（1）将小磁针放置在实验桌上，当其静止时，观察现像，发现磁针一端指南，一端指北，重复几次，结果亦是如此。我们把磁铁指向北方的一端叫北极，用字母“N”表示，指向南方的

2、一端叫南极，用字母“S”表示。国际上通行磁铁指北的一极叫N极，指南的一极叫S极。（2）将条型磁铁N极接近小磁针N极，观察现象并记录；（3）将条型磁铁N极接近小磁针S极，观察现象并记录；（4）将条型磁铁S极接近小磁针S极，观察现象并记录；（5）将条型磁铁S极接近小磁针N极，观察现象并记录。四、数据记录与处理：实验想象记录：记录一：小磁针总是一端指向南极，另一端指向北极。记录二：两个磁极的名称现象N极接近小磁针N极N极接近小磁针S极S极接近小磁针S极S极接近小磁针N极相互远离（排斥）相互靠近（吸引）相互远离（排斥）相互

3、靠近（吸引）五、实验结果分析通过实验及所观察到的实验现象可得，磁极间的相互作用规律为:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引