第1课 认识美术工具教案.doc

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1、灵宝市第六小学一年级美术学科教案设计课题认识美术工具主备人张建霞第（1）课时复备人教学目标了解、认识各种美术工具材料。2、尝试用不同的工具材料大胆地表达自己的想法，3、培养学生对美术学习的兴趣和对美术作品的审美评价情趣。教学重难点重点：了解美术课的学习内容和工具材料，了解一些美术作品是用什么工具材料完成的。难点：培养学生养成评价作品的习惯及正确使用美术工具材料的习惯。教学设计复备一、课前准备：(1)教师准备蜡笔、水笔、钢笔、毛笔、油画笔、水彩颜料、橡皮泥、陶土、剪刀、图画纸、宣纸等美术工具和颜料。(2)教师准备一些可用来绘画、雕刻、拓印、拼贴、编织的自然材料

2、和人造材料。(3)教师搜集由各种工具和材料制作的美术作品（中国画、水彩画、版画、雕塑、剪纸、素描等）二、教学过程：（1）导入课题：教师在课前利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。上课时让学生上来抽奖：抽出一样来让其他人说说这是什么东西？是干什么用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。都掏出来后，教师选几样常用材料当场操作、示范。并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。（2）动手操作，活动体验鼓励学生学用自己感兴趣的工具和材料进行创作，以体会工具和材料的性能。在进行创作的过程中，尽量鼓励学

3、生大胆、自由的表现，使学生对美术课产生兴趣。（3）作品展评通过交流，互相补充，拓展思路，指出作品的优点与不足。（4）收拾与整理;作业完成后，应督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境的卫生、整洁。三、课后拓展：寻找自己家中或周围可用来绘画、粘贴、拓印、拼贴编织的各种自然材料和人造材料进行尝试性的美术创作。教学板书：教学反思：备注：教学过程包含导入、新课学习、课堂检测。