第一周新生主题班会策划书.doc

《第一周新生主题班会策划书.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主题班会策划书一、班会主题：《大学开始了，你准备好了吗》老师写一封信念给学生听，让学生也给自己的父母写一封，写一下军训期间自己的感受，在接下来的一年里有什么打算，对父母想说的话。（星期天给父母带回去）二、班会背景：新生入学，从初中阶段直接步入大学（虽然是中职），教学模式和初中会有所不同，中职阶段的学生，最应该关注的是学生的心理问题，要关注学生，一个班级是不能没有凝聚力的，它是一种吸引力、向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机。面对中职阶段的学生，开展该项活动以加强同学之间的相互了解，提高班级

2、成员的凝聚力，增强集体荣誉感。三、班会实施目的通过讲故事、做游戏等比较轻松的活动方式，使同学们在轻松愉快的氛围内加强相互之间的了解，同时增强团队意识，共同努力为集体贡献自己的力量，营造和谐温暖的大家庭。四、主办班级：新能源汽车一班二班、阿里巴巴跨境电商五、班会时间：正式开学六、班会过程：对到场同学进行考勤由学生全场记录并拍摄照片由学生每人匿名写下班会总结（不足之处）交由辅导员七、班会要求：1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。2、让同学们互相了解认识，并达到一个班级凝聚力的回馈。3、保证班上同学主题班会的出勤率达到百分

3、之百。4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。八、班会实施主题：认识大学、认识同学----迎接大学新生活班会实施背景九、班会前期准备：1、提前准备好教室2、收集有关凝聚力的小故事;收集团队合作的小游戏;3、制作PPT4、准备做游戏的空水瓶十、班会实施过程1、导入（破冰）老师先自我介绍（有话术性的介绍自己），让学生在自我介绍的时候有话术，能够吸引人，要让学生知道，在两个互相不认识的人之间，第一印象很重要。2、讲故事（启示学生）讲一下自己的工作经历，启示同学们要大胆自我介绍，要有自信和信心。3、做游戏游戏一：传瓶子准备空

4、瓶子（十个人一组）,从第一个人把瓶子夹在脖子里传给第二个人，第二个人传给第三个人，以此类推。看哪一组用时最短，获胜者有奖。游戏二:抢板凳，有15人一组，板凳数目比小组人数少1，伴随音乐小组成员围着板凳转圈，音乐停止时，开始抢板凳坐下，没有坐下的1人被淘汰，并抽调一张板凳，继续，最后坐板凳者获胜。(通过这两个游戏，有助于学生在快乐中学会合作，同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。)十一、活动小结：虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，

5、团结就是力量!有句俗话说，在家靠父母，在外靠朋友，同学、老师是你们这个阶段遇到的最好的人，大学时光转瞬即逝，我们一定要珍惜彼此，成为对方最美好的回忆。