卓越班班级文化介绍.doc

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1、卓越班班级文化介绍卓越班班级文化介绍卓越班级建设突出两个重点：家庭式的亲情关系的建立自主管理力和自主学习力的培养这个班级叫“卓越”吴起县第一中学2014级（04）班的班名——“卓越班”。这是一个全新的班级，由56名同学组成，通过全班的努力，我们共同制定了制定了班名，还有班歌、班徽、班旗、班规和班级目标等。卓越班的教室很别致，环顾四周，你会发现，教室内外的每面墙上都没有空白，展示的是这个班的墙壁文化——班歌、班徽、班训、班规、班誓、班报、卓越每日名言等，简直是琳琅满目。卓越班的班班徽56颗小星星象征了56位活力无限的同学们，围成一圈则象征我们紧紧地团结在一起；以书本的样子

2、抽象出来的船的风帆则象征了我们班级的同学在知识的海洋中遨游前行。而同样用书本抽象出来的海燕象征了同学们像海洋中不畏惧风雨雷电的海燕一样，在求知的过程中不畏任何困难；用“class4”做船体则代表了我们是04班，我们是团结的一个班级；高高托举起来的2014则代表了我们2014年入校，并将会在知识的海洋中取得辉煌的成就，同时也象征了我们像初升的太阳富有朝气与活力！卓越班的班歌    “我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待；我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞；我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼；我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享；我喜欢受

3、伤时就想起你们温暖的怀抱；我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。”    这首《相亲相爱一家人》就是卓越班的班歌。说起这班歌的由来，同学们充满了自豪，因为那是我们“家庭式的亲情关系”的建立的真正的体现。卓越班的班誓“我们是吴起一中最优秀的学生；我们肩上担负着家长的嘱托、老师的期待、民族的希望、祖国的明天。我们用奋斗捍卫尊严，用汗水浇灌成功，我要，我就要，我一定要！没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我行，我能行，我一定行！”这段慷慨激昂、乐观向上热血沸腾的誓言就是卓越班的班誓。卓越班的班规（心灵契约）班训：感恩责任荣誉未来总纲   1

4、.日行一善。2.坚持写日记，搞好道德长跑，每日三省吾身。   3.每日三千米长跑，野蛮体魄。   4.落实班务承包制，“班级的事就是我的事”，人人有事干、事事有人干。   5.落实值日班长制、值日组长制，人人都是管理者。   6.享受生命，享受学习，享受成功。“白天、黑天、星期天，天天快乐；家人、他人、世间人，人人可爱。国家兴亡，我的责任”。爱家、爱班、爱校、爱国，胸怀天下，志存高远！   7.“四比四不比”：比品德、比胸怀、比志向、比学习；不比吃、不比穿、不比用、不比玩。   8.“卓越八美德”：节制；勤勉；秩序；惜时；宽容；谦虚；少言；节俭（借鉴富兰克林的美德计划）

5、。第一章：文化1.班级物质文化建设：班级物质文化建设不是简单的一件事情，通过同学们的认真、细致的研究，对于我们卓越班的物质文化建设提出以下具体要求：（1）.教室内整体设计卓越班要求在符合学校要求的基础上，力求凸显自己班级的特色，走在全校的前列，树立榜样。（2）.室内课桌内外要求整洁统一、地面要清洁无污迹、门窗走廊干净无污渍，天花板灯管干净无蜘蛛，包括讲台讲究布置合理清新雅观（3）.板报内容主题主要围绕校历所给范围，要求内容健康积极向上，板报版面设计新颖，字画优美，并定期据校历要求加以更换。（4）.特色布置：除学习园地、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼

6、仪建设外，班级特制定了“卓越新闻”（《卓越日报》）、《卓越的足迹》、“卓越生日榜”、“卓越班班务承包责任状”等能展现班级特色内容。（5）.班级绿化：以学生的眼光和审美需求，我们采购了大盆花6盆，小盆花20盆，并采用不同颜色的盆体，是学生上课有个美好的心情，包括讲台我们也准备了花卉，是老师上课也有个好心情。2.走廊展示、过道物质文化建设：围绕班级文化建设，我们特制定了：书画园地、体育天地、学习风采、安全知识、学生评比、礼仪建设等学生展示板块。3.班级制度文化建设：通过全班同学的共同努力我们制定了《卓越班班级公约》、《卓越班班级自主管理制度》和《卓越班学生评比细则》等班级制

7、度。第二章：纪律紧紧围绕《吴起县第一中学入学教育手册》加强班级纪律建设，定时定点规律性教育，学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《吴起县第一中学学生一日常规》、《吴起县第一中学学生行为规范要求》、《吴起县第一中学学生十禁止十提倡》、《吴起县第一中学学生仪容仪表规范》、《吴起县第一中学学生公寓管理规范》、《吴起县第一中学学生违纪处理办法》、《吴起县第一中学考试守则及违纪处理办法》等。第三章：生活以生活教育思想、活动促发展的理念以及以学校为本为理念，着眼于学生适应现代社会生活能力和生活素质的形式的形成和全面、健康地发展，从现代生活背景