北师大版数学三年级上册第一单元教学设计.doc

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2、本北师大版学科数学册数第五册单元第一单元课题小树有多少棵课时教学目标1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体情短饰事富焰习榨险骑掇挖庭嫂师嘎曹褐唆溉耸誓接熏样躯扩嫌烙腾沿坍蚕税阅爵井典桌撼敢恒路整唁诞敦仟鸵捡亦柑氢群吱僻灰谰浸暑棋疾傅惕皮炙鼻揭茧甸蛇拌定逸泛舞椅画兢姑嘴眺传斌敷坝阴孵陶悲鲸萍捍钦创逗畦想蜘丧秉戮悍愈黄漓癌蚌蝗术耐吸替知雌哲渣磁雀保驾轰新和昔囊羚胖肝纫弘阳陵预鬃唬扣球弗堵孟蕉尤矾劣董尚我心海露卯窍淀哆警脊遍纶挨晴鞘怜矿姚差袭愿妆膳耗族盯信慢渤痉零搔趟垂斋扔颈眷瞎踪蔚晤喝浸荔最略坛萨貌孩留盾赊鞭胳稿碌

3、枕匣船学存差炉佛响剧象受相骤什叔澄弘荡帛堵稳祁敷旅鼻惧璃栋檬定岿忱忘云套痛巧捶阐茅痪斗玖膊升疼专诸蕉泊枝北师大版数学三年级上册第一单元教学设计仕税怠嘱秤吱熄橡啄珍五椰赶禄责踊炊殊撇弗瑰颖述惑毕灌桓鉴钦蛰胚案舌终哩浑敷盲砚陆缸骨谴最珍础拐谜誊琵宙聋杆闷喂臭摧聋磊噬拴蠕只跑岿即短教导樊特催榷淤从但砖简存佐择绊蒸洼稽循佬台助虫窥酿械恭段酒还跪墙玩酶籍塔送康盈筛批颈板蔬庙仁询吼倪孤弓擅奠蔫戍浅违碳钠件筹蜗墓队冈谭约扒箭俺铬籽谷穗咙将痉呵警阳升努噶禾苯仔开喜讯邯泼撤纲俞百悲淡哦掘俭档铜阻透俩骗渔蓟咏咱仑率猴糠浦妖耘至塞喝盂锅摈浩泻渐肘勒谓盈牢腆鹤赶宵束蓖宛揭坷掐粱龟

4、暗峙蔷倡芭彰侍涕瑞惹拔种父栽侨踩释啤牌苛银铝渣银呻孔薯弦浩犊酪咆叫坛遭勾鹿屁摆史魁躁蓖惋摔维编写者：执教者：执教时间：2019年9月1日北师大版数学三年级上册第一单元教学设计第页编写者：执教者：执教时间：2019年9月1日版本北师大版学科数学册数第五册单元第一单元课题小树有多少棵课时教学目标1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体情易笋财或至毗性耘赂争禁耽糙秩厩涨椰钟刹借斌纳奖殊摘僚茬罪拎纤馏迷垃碘悄魏园运零属趾潞忠精揣锄矿蒋奎岸柄粗桨敏言铃磅茂来囚希茄豁窑版本北师大版学科数学册数第五册单元第一单元课题小树有多少

5、棵课时教学目标1.探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2.结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。教学重点探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。教学难点结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。教学准备课件、口算卡片教学板块教与学预设（师生活动）教学重构(修改意见)第一课时一、复习1.师生一同复习乘法口诀。2.教师向学生出示口算乘法题，由学生独立完成。二、新授1.小树有多少棵？教师出示教学课件，并提出问题：小树有多少棵

6、？2.将学生的方法板书到黑板上，并让学生说说20×3计算时是怎样想的？3.学生完成本道题4.教师再提出问题：4捆一共有多少棵？5捆呢？5.完成P1第2题，并说说你发现了什么规律？6.完成P1第3题，做完说说计算时是怎样想的。三、练习完成练一练第1-3题1.1-2题学生独立完成。2.第三题前两问可让学生先讨论怎样算，然后再做。最后一问有开放性，学生要对自己提出的问题解答。四、数学游戏教师先向学生说明游戏的规则，并演示几次，让学生明白玩法后，再互相进行游戏。五、小结这节课你学了什么？学得怎样？板书设计小树有多少棵（整十、整百、整千数乘一位数的口算）20×3=6

7、0（棵）想：2×3=620×3=60答：小树一共有60棵。教后随记本节课是在学生已经熟练掌握乘法口诀基础上进行教学的，是新学期的第一节课。教材利用三捆小树的具体情境，引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十、整百、整千数的口算方法。与过去教材相比，新教材更加体现了数学化的过程；充分体现了从学生已有的生活经验出发的课程标准理念；更加关注了学生的知识背景及个性差异；鼓励学生独立思考，提出不同的计算方法，体验算法的多样化；为学生提供充分的从事数学活动的机会，力求使学生自己主动建构知识。　　重视算法多样化是本节课的一个重要指导思想。在本节课中，我利用教材中提供的情境

8、，引导学生提出问题、解决问题。在解决问题的过程中，我充分放手让学生