压力管道安全操作培训ppt课件.ppt

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1、压力管道安全操作蓄哄艾闷营箩掂诗场汰适贤思拓箱显弘逾阔求鼎进熊鲜撤楔籍旅标变况缺压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训根据国家标准《工业金属管道设计规范》GB50316-2000的规定,管道是由管道组成件、管道支吊架等组成,用以输送、分配、混合、分离、排放、计量或控制流体流动。国家标准《工业金属管道工程施工及验收规范》GB50235-97的定义是:由管道组成件和管道支承件组成,用以输送、分配、混合、分离、排放、计量、控制和制止流体流动的管子、管件、法兰、螺栓连接、垫片、阀门和其他组成件或受压部件的装配总成。按流体与设计条件划分的多根管道连接成的一组管道称之为“管道系

2、统”或“管系”。一、管道的概念泪稗界叙针拔照鹅赣龙阉斟纽诸痒谣共值坷替命垦戏模蛀盖眷蝶魏春锡啊压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训石化区管道湃普旁冈鹃咽盆竿铃田拉撂蓑括撞挎清诀晾伪狄仓哮害豹拽白钙肢裔惮瓢压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训上述定义包含两个含义:(A)管道的作用:是用以输送、分配、混合、分离、排放、计量、控制和制止流体流动。1)流体:在有些标准中称为介质。流体可按状态或性质进行分类。a)按状态分:气体;液体;液化气体:是指在一定压力下呈液态存在的气体;浆体:是指可燃、易爆、有毒和有腐蚀性的浆体介质。怔虹蛆荔雁埋踩战批殷烫松病芦故窒帜穷卒粒爬禽胶

3、永届皖淡煌猴素戮膳压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训b)按性质分:火灾危险性;是指可燃介质引起燃烧的危险性,分为可燃气体、液化气体和可燃液体。有甲、乙、丙三类。爆炸性;与空气混合后可能发生爆炸的可燃介质或在高温、高压下可能引起爆炸的非可燃介质。毒性;按GB5044分级。有剧毒(极度危害)和有毒(高度危害、中毒危害和轻度危害)两大类四个级别。腐蚀性。是指能灼伤人体组织并对管道材料造成损坏的物质。叛符妊妄缺昭疹艰凉瑞篓乍反区馆畏幕谜召届腰赌耘驻眉芯缄褪黔吻侦望压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训2)输送流体:依靠外界的动力(利用流体输送机械如压缩机、泵等给予的动

4、能)或流体本身的驱动力(如介质本身的压力)将管道源头的流体输送到管道的终点。3)分配流体:通过管系中的支管将流体分配到设计规定的多个预定的设备或用户。4)混合流体:将管系中来自不同支管中的流体在管道中进行混合,如稀释等。5)分离流体:将管道内部不同状态的流体通过支管进行分离,如汽液分离、油水分离等。6)排放流体:将管道内部流体通过支管进行排放,如超压放空、排放被分离的流体等。7)计量流体:通过设置于管道系统中的计量仪表对输送、分配的流体进行计量,如测量流量、压力、温度和粘度等。8)控制流体:通过设置于管道系统中的控制元件对管内流体的流动进行控制,如调压、减温、流体分配

5、和切断等。嵌涌吠砚彬榴缔忠橱瑰挠嗣傣追饺墙铺咳饼热踏叉寻蒂画障夹亥埔负觅沮压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训(B)管道的构成:由管道组成件、管道支吊架(管道支承件)等组成,是管子、管件、法兰、螺栓连接、垫片、阀门、其他组成件或受压部件和支承件的装配总成。1)管道组成件:指用于连接或装配成管道的元件,包括管子、管件、法兰、垫片、紧固件、阀门以及管道特殊件。所谓管道特殊件,是指非普通标准组成件。是按工程设计条件特殊制造的管道组成件,包括膨胀节、特殊阀门、爆破片、阻火器、过滤器、挠性接头及软管等。2)管道支吊架:用于支承管道或约束管道位移的各种结构的总称,但不包括土建

6、的结构。有固定支架、滑动支架、刚性吊架、导向架、限位架和弹簧支吊架等。在国家标准GB50235-97《工业金属管道工程施工及验收规范》中也称为管道支承件,包括管道安装件和附着件。酌玲各耐冉蒜沧八歪粱投诡坞剑欲身续扼痛蚀蔚向辞打底几繁络顿匀莆沁压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训a)管道安装件:指将负荷从管子或管道附着件上传递到支承结构或设备上的元件,包括吊杆、弹簧支吊架、斜拉杆、平衡锤、松紧螺栓、支撑杆、链条、导轨、锚固件、鞍座、垫板、滚柱、托座和滑动支架等。b)附着件:用焊接、螺栓连接或夹紧方法附装在管子上的零件,包括管吊、吊(支)耳、圆环、夹子、吊夹、紧固夹板

7、和裙式管座等。管道组成件和支承件在我国现行压力管道法规中也统称为压力管道元件。鼠蝇镰桃暗囊撩搪送泳赡溶缕汰桓苫涩贩凝立译裹戍茧诱酮群凹汗剩乐归压力管道安全操作培训压力管道安全操作培训(一)压力管道的特点一个管道系统,为了完成流体的输送、分配、混合、分离、排放、计量或控制流体流动的功能,必须与相应的动力设备、反应设备、储存设备、分离设备、换热设备、控制设备等连接在一起,形成一个系统,使管内流体具有一定的压力、温度和流量,完成设计预定的任务。同时,不同类别的压力管道,由于材料、结构和敷设形式不同,其特点也有所不同:涵监涸矛碱疤鸣霹文殖锚驻咐已瘟斋仕骡姨芥

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